Мотив як дійова детермінанта учіння
Date
2017
Authors
Малінка, О. О.
Малинка, Е. А.
Malinka, O. O.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ВДПУ
Abstract
У статті розглядається сутність поняття «мотив» як складного інтегрального освіти, спонукача активності особистості, дієвої детермінанти вчення.
В статье рассматривается сущность понятия «мотив» как сложного интегрального образования, побудителя активности личности, действенной детерминанты учения.
The essence of the concept "motive" is considered in the article as a complex integral formation, the motivator of personality activity, an effective determinant of the teaching.
В статье рассматривается сущность понятия «мотив» как сложного интегрального образования, побудителя активности личности, действенной детерминанты учения.
The essence of the concept "motive" is considered in the article as a complex integral formation, the motivator of personality activity, an effective determinant of the teaching.
Description
Іноземні мови. Методика
Keywords
учіння, мотив, учение, learning, motive
Citation
Малінка О. О. Мотив як дійова детермінанта учіння / О. О. Малінка. – Вінниця : ВДПУ. – 8 с.