Форми активації учнів на уроках німецької мови : курсова робота

Thumbnail Image

Date

2020

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця: ВДПУ ім. М. Коцюбинського

Abstract

Курсова робота складається зі вступу, 2 розділів, висновків до розділів, загальних висновків, опису використаних джерел (24 найменування) та 3 додатків. Загальний обсяг курсової роботи – 42 сторінки, основного тексту – 36 сторінок. У курсовій роботі розкрито сутність поняття «форми активації»; охарактеризовано особливості використання форм активації учнів на різних етапах уроку німецької мови.
Курсовая работа состоит из введения, 2 глав, заключения к разделам, общих выводов, описания использованных источников (24 наименования) и 3 приложения. Общий объем курсовой работы - 42 страницы, основного текста - 36 страниц. В курсовой работе раскрыта сущность понятия «формы активации»; охарактеризованы особенности использования форм активации учеников на различных этапах урока немецкого языка.
The term paper consists of an introduction, 2 sections, conclusions to the sections, general conclusions, a description of the sources used (24 items) and 3 appendices. The total volume of the term paper is 42 pages, the main text is 36 pages. The term paper reveals the essence of the concept of "forms of activation"; the peculiarities of using forms of activation of students at different stages of a German lesson are characterized.

Description

Німецька мова. Методика викладання. Форми активації.

Keywords

форми активації, ігри, педагогічні прийоми, пізнавальний інтерес, мотивація, формы активации, игры, педагогические приемы, познавательный интерес, мотивация, forms of activation, games, pedagogical techniques, cognitive interest, motivation

Citation

Фіцай Катерина Олександрівна. Форми активації учнів на уроках німецької мови : курсова робота / К. О. Фіцай; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2020. – 42 с.: рис., табл., додатки – Бібліогр.: с. 37-39 (24 назв). – На правах рукопису.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By