Особливості дистанційного навчання студентів закладів вищої освіти засобами LMS COLLABORATOR

Abstract

Нами виявлено особливості та функціональні переваги LMS Collaborator як платформи електронного навчання та описано педагогічний досвід створення та використання ЕОС окремих навчальних дисциплін циклу професійної підготовки педагогів середньої та професійної освіти у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського. Перспективи подальших досліджень вбачаємо у подальшому розвитку ЕОС на базі LMS Collaborator і дослідженні й поглибленні засад електронного навчання майбутніх педагогів середньої та професійної школи.