Становлення суб’єктної позиції майбутніх вихователів ДНЗ та вчителів початкової школи в процесі фахової підготовки

Simple item page
dc.contributor.authorГолюк, О.А.uk_UA
dc.contributor.authorHoliuk, О.А.en
dc.date.accessioned2018-12-08T13:46:45Z
dc.date.available2018-12-08T13:46:45Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionПедагогічна освіта. Дошкільна освіта.uk_UA
dc.description.abstractУ статті представлено проблема організації ефективної суб’єкт-суб’єктної педагогічної взаємодії в процесі формування суб’єктності студента до майбутньої педагогічної діяльності. Обґрунтовано структурні компоненти та критерії суб’єктної позиції майбутнього педагогаuk_UA
dc.description.abstractВ статье представленная проблема организации эффективного субъект - субъектного педагогического взаимодействия в процессе формирования субъектности студента к будущей профессионально-педагогической деятельности. Обоснованы структурные компоненты и критерии субъектной позиции будущего педагогаru
dc.description.abstractThe paper deals with the problem of the efficient organization of the subject - subject pedagogical interaction in the process of student's subjectivity development to the professional and pedagogical performance. Structural components and criteria of subject position of future teacher are reasonableen
dc.identifier.citationГолюк О.А. Становлення суб’єктної позиції майбутніх вихователів ДНЗ та вчителів початкової школи в процесі фахової підготовки / О.А.Голюк // Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій: збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів інституту педагогіки, психології і мистецтв (Вінниця, ВДПУ ім. М.Коцюбинського, 6-8 квітня 2016 р.) / за ред. Г.С.Тарасенко; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, інститут педагогіки, психології і мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2016. – Вип. 5. – С. 275-279uk_UA
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/045579b4-90ae-4819-9897-3315eec16cb7
dc.publisherВінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД»uk_UA
dc.subjectсуб’єктuk_UA
dc.subjectсуб’єктністьuk_UA
dc.subjectсуб’єктна позиціяuk_UA
dc.subjectпедагогічна взаємодіяuk_UA
dc.subjectсуб’єкт-суб’єктні відносиниuk_UA
dc.subjectсубъектru
dc.subjectсубъектностьru
dc.subjectсубъектная позицияru
dc.subjectпедагогическое взаимодействиеru
dc.subjectсубъект-субъектные отношенияru
dc.subjectsubjecten
dc.subjectsubjectivityen
dc.subjectsubject positionen
dc.subjectpedagogical interactionen
dc.subjectsubject-subject relationsen
dc.titleСтановлення суб’єктної позиції майбутніх вихователів ДНЗ та вчителів початкової школи в процесі фахової підготовкиuk_UA
dc.title.alternativeСтановление субъектной позиции будущих воспитателей ДОУ и учителей начальной школы в процессе профессиональной подготовкиru
dc.title.alternativeBecoming of subject position of future educators and teachers of initial school is in the process of professional preparationen
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Становлення суб’єктної позиції м.pdf
Size:
388.78 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Кафедра дошкільної освіти