Формування уявлень про організацію сучасного виробництва в майбутніх учителів технологій

Abstract

У статті розглядається використання методів «розслідування» і відеоситуацій для формування уявлень про організацію сучасного виробництва в майбутніх вчителів технологій під час проходження технологічної практики. Основою для формування уявлень про організацію сучасного виробництва є наочні образи компоновки технологічного обладнання на дільницях цеху та потоку предметів праці в різних типах виробництва. Під час підготовки до проходження технологічної практики студенти розв’язують за допомогою методу контрольних запитань якісні навчальні задачі на ідентифікацію форм організації виробництва та аналізують фрагменти відеофільмів про виробництво різних видів готової продукції з відеохостингової платформи You Tube. На технологічній практиці студенти малими групами проводять «розслідування» форм організації виробництва та відповідних типів виробництва.В статье рассматривается использование методов «расследования» и видеоситуаций для формирования представлений об организации современного производства в будущих учителей технологий при прохождении технологической практики. Основой для формирования представлений об организации современного производства есть наглядные образы компоновки технологического оборудования на участках цеха и потока предметов труда в различных типах производства. Во время подготовки к прохождению технологической практики студенты решают с помощью метода контрольных вопросов качественные учебные задачи на идентификацию форм организации производства и анализ фрагменты видеофильмов о производстве различных видов готовой продукции из видеохостинговои платформы You Tube. На технологической практике студенты малыми группами проводят «расследование» форм организации производства и соответствующих типов производства.The article examines the use of "investigation" and video situations for forming ideas about the organization of modern production in future technology teachers in the process of passing technological practice. The basis for forming ideas about the organization of modern production is the visual images of the layout of technological equipment at the sections of the workshop and the flow of works in different types of production. During preparation for the passing of technological practice, students solve with the help of the method of control questions high-quality training tasks on the identification of forms of organization of production and analyze fragments of video production of various types of finished products from the video hosting platform You Tube. In technological practice, students in small groups conduct an "investigation" of the forms of organization of production and the corresponding types of production.