Особливості залучення молодших школярів до музичної діяльності у процесі позакласної роботи

Abstract

В статті досліджуються форми та методи залучення молодших школярів до музичної діяльності у процесі позашкільної роботи. Автор підкреслює, що під час підготовки майбутніх учителів початкових класів до позакласної музично-виховної роботи з молодшими школярами необхідно ознайомити з вимогами щодо визначення змісту і розробки методики позакласних музичних занять. Пропонує використовувати в процесі позакласної роботи гру на дитячих музичних інструментах, танці, вокальні ігри.The article explores the forms and methods of involving younger schoolchildren in musical activities in the process of extracurricular work. The author emphasizes that when preparing future elementary school teachers for extracurricular musical educational work with younger students, it is necessary to familiarize them with the requirements for determining the content and developing the methodology of extracurricular musical activities. Suggests using children's musical instruments, dances, and vocal games in the process of extracurricular work.