Факультет дошкільної і початкової освіти
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0
Browse
64 results
Search Results
Item Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (Х школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції(Вінниця: ВДПУ, 2024)У збірнику розміщені матеріали науково-практичної конференції, що відбулася21-22 листопада 2024 року. Тематика збірника висвітлює питання історичнихаспектів становлення та розвитку мистецької підготовки майбутнього вчителя,психологічні засади мистецької підготовки майбутніх фахівців, мистецькийпідхід до сучасного виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку,проблеми пошуку нових форм і методів формування національноїсамосвідомості студентів в умовах модернізації освіти. До збірника ввійшлиматеріали доповідей науково-педагогічних, педагогічних працівників, учителівзакладів загальної середньої освіти, вихователів закладів дошкільної освіти,аспірантів, здобувачів вищої освіти.Item Особливості розвитку SOFT SKILLS молодших школярів у новій українській школіКомарчук, А.; Стахова, І. А.The article reveals the concept of «soft skills», focuses attention on the features of the development of soft skills in primary school, in particular, reveals the methods of dramatization, involving students in teamwork, performing creative tasks, etcItem Художньо-ігрова взаємодія вчителя та дітей як засіб творчої самореалізації(2024) Ільчук, Т.; Старовойт, Л. В.У статті розкриваються особливості художньо-ігрової взаємодії як чинника творчої самореалізації особистості. Автор розглядає принципи та прийоми організації художньо-ігрової взаємодії та специфіку творчої самореалізаціїItem Методичні основи розвитку творчої активності молодших школярів у процесі художньої діяльності(2024) Волошен, О.; Старовойт, Л. В.У статті розкриваються методичні основи розвитку творчої активності молодших школярів у процесі художньої діяльності. Автор розглядає умови розвитку творчої активності молодших школярів у процесі художньої діяльностItem Формування творчої особистості майбутнього вчителя в педагогічній спадщині О. Захаренка(2024) Бернацька, Н.; Бондар, Ю. В.У статті висвітлено прогресивні погляди О. Захаренка на формування творчої особистості майбутнього педагога. Зокрема, звернуто увагу на умови для творчої самореалізації майбутнього учителя. Окреслено основні сфери професійно-творчої самореалізації педагога. Описано вимоги до особистості вчителя. Висвітлено рекомендації для майбутніх педагогівItem Творчість у контексті обдарованості особистостіВихованець, В.; Бондар, Ю.В.Розкрито поняття «творчість» з позиції філософії, психології, педагогіки. Наголошено на ролі творчого потенціалу в характеристиці обдарованої особистості. Показано, що розвиток творчо обдарованої особистості залежить від творчого вчителя, який має бути готовим до даного виду професійної діяльностіItem Creative technologies for developing primary school students’ english communicative competence in extracurricular activities.Boiko, A.The article deals with the creative technologies for developing primary school students’ English communicative competence in extracurricular activities through creating supportive environments for creative self-expressionItem Історико-педагогічний аналіз проблеми розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку(2023) Росляк, В.; Вацьо М. В.В статті зроблено історико-педагогічний аналіз проблеми розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. Розглядається поняття «творчість», «творчі здібності» в науковій психолого-педагогічній літературі. Автор описує погляди видатних педагогів В. Сухомлинського, К. Ушинського щодо необхідності та умов розвитку творчих здібностей у дошкільників. В статті досліджуються відомі концепції музичного виховання дошкільників (К. Орф, Марії Монтессорі, Еміля Жак-Далькроза)Item Арт-технології як засіб розвитку креативності здобувачів вищої освіти(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023) Колосова, ОленаВ статті розкрито важливість формування креативності у здобувачів вищої освіти. Обгрунтовано можливості арт-технологій в процесі формування креативності у здобувачів вищої освіти. Наведено приклади застосування арт-технологій у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.Item Творчий підхід як складова організації освітнього процесу у закладі дошкільної освіти(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023) Петришина, ТетянаУ статті розглянуто актуальні питання професійної підготовки вихователів до майбутньої творчої професійної діяльності. Значення впливу вихователя на формування творчих здібностей у дітей дошкільного віку.