Факультет дошкільної і початкової освіти

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 51
  • Item
    Художньо-творчий розвиток учнів початкових класів засобами петриківського розпису
    (2024) Івасик, А.; Старовойт, Л. В.
    У статті проаналізовано поняття про художньо-творчий розвиток дітей молодшого шкільного віку, який є невід’ємною частиною їхнього загального розвитку. Розкрито художній потенціал петриківського розпису як невичерпного джерела натхнення та самовираження дітей
  • Thumbnail Image
    Item
    Емоційний розвиток молодших школярів у процесі вивчення художньої літератури
    (Вінниця: ВДПУ, 2021) Ярушняк, А.
    Авторкою розкрито значення художньої літератури у формуванні емоцій і почуттів молодших школярів, представлено фактори впливу на емоційну сферу учнів. Емоційність розглядається як один із принципів організації освітнього процесу початкової школи.
  • Thumbnail Image
    Item
    Прийоми формування комунікативної компетентності молодших школярів у процесі літературознавчої роботи
    (Вінниця: ВДПУ, 2021) Герасименко, І.
    Стаття присвячена актуальній проблемі формування комунікативно-мовленнєвої компетентності молодших школярів у процесі літературознавчої роботи. Виконано дефінітивний аналіз поняття «мовленнєва компетентність». Виокремлено ефективні прийоми формування комунікативно-мовленнєвої компетентності учнів початкової школи.
  • Thumbnail Image
    Item
    Фольклор як засіб розвитку зв’язного мовлення молодших школярів
    (Вінниця: ВДПУ, 2021) Волошенюк, О.
    У статті розглянуто та проаналізовано питання особливостей розвитку зв’язного мовлення молодших школярів. Поставлено акцент на важливості використання фольклору для розвитку зв’язного мовлення учнів початкової школи.
  • Thumbnail Image
    Item
    Розвиток літературних здібностей молодших школярів
    (Вінниця: ВДПУ, 2021) Бондаренко, Н.
    Автором статті розкрито значення уроків читання в розвитку літературних здібностей молодших школярів. Визначено ефективні прийоми роботи з учнями початкової школи для творчого розвитку.
  • Thumbnail Image
    Item
    Гра як засіб розвитку творчої індивідуальності учнів
    (2020) Старовойт, Л. В.; Starovoit, L. V.
    Стаття присвячена актуальній проблемі творчого розвитку молодших школярів на уроках трудового навчання. Розкрито зміст та особливості творчого підходу до уроків трудового навчання у початковій школі. Визначено місце і роль дидактичної гри на уроках трудового навчання у початковій школі.
  • Thumbnail Image
    Item
    Гра як вияв творчості школярів початкових класів
    (Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Філіппович, А.; Filippovich, A.
    На основі вивчення праць у галузі педагогіки й психології автор статті дає визначення творчості, розкриває психологічні особливості дитячої творчості на початковому етапі навчання, визначає чинники, що стимулюють її розвиток, розкриває особливості гри як типового прояву дитячої творчості.
  • Thumbnail Image
    Item
    Вистава, як засіб розвитку soft skills молодших школярів
    (Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Радчук, Б.; Radchuk, B.
    В статті висвітлені питання змісту та сутності поняття «soft skills», досліджено процес підготовки театральної вистави в умовах школи І ступеня. Проаналізовано погляди та думки науковців про важливість розвитку «м‘яких навичок» для повноцінного гармонійного розвитку та адаптації дитини у соціумі, її творчої самореалізації. Доведено, що казка та гра – дієві засоби розвитку молодших школярів. Розкрито педагогічний потенціал театру ляльок та висвітлено шляхи залучення молодших школярів до роботи над виставою.
  • Thumbnail Image
    Item
    Педагогічні умови формування естетичної культури молодших школярів засобами музичного фольклору
    (Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Петюренко, О.; Petyurenko, O.
    У статті теоретично обґрунтовано, що формування музично-естетичної культури молодших школярів буде здійснюватися більш ефективно за таких педагогічних умов: стійкий інтерес молодших школярів до українського народного музичного мистецтва; створення національно-естетичного середовища в освітньому закладі; системне використання української народної музики в освітньому процесі початкової школи.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання творчих завдань у різних видах художньої діяльності як методичний прийом розвитку творчих здібностей молодших школярів
    (Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Московчук, Б.; Moskovchuk, B.
    У статті визначено методичні прийоми розвитку творчих здібностей учнів у процесі художньої діяльності. Запропоновано низку творчих завдань, які розкривають творчих потенціал дитини в процесі музичної діяльності.