Наукові збірники. Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/cec3e5c7-181a-40b0-8a34-8828c1369886
Browse
5 results
Search Results
Item Процесуально-технологічне забезпечення організації здоров’язбережувальної діяльності засобами елементарного туризму в закладі дошкільної освіти(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Кричковський, В.; Krychkovsky, V.У статті досліджено особливості процесуально-технологічного забезпечення організації елементарного туризму для дітей дошкільного віку. Розкрито роль та методичну цінність елементарного туризму на зміцнення здоров’я дітей. Доведено необхідність розробки системи роботи з запровадження елементарного туризму в закладах дошкільної освітиItem Мовленнєвий досвід дитини дошкільного віку як результат сформованості мовної компетенції(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Костенко, Л.; Kostenko, L.У статті досліджено особливості формування мовної та мовленнєвої компетенції у дітей дошкільного віку. Розкрито роль та методичну цінність формування мовленнєвого досвіду дитини. Доведено необхідність розробки системи формування мовленнєвого досвіду дітей у практиці роботи закладів дошкільної освітиItem Теоретичне підґрунтя дефініції «дезадаптація дитини дошкільного віку»(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Кирилюк, О.; Kyryliuk, О.У статті досліджено теоретичні засади дефініцій «дезадаптація» та «дезадаптація дітей дошкільного віку». Розкрито різноманітні підходи до визначення зазначених понять. Доведено необхідність превентивних заходів щодо розв’язання проблем дезадаптації дітей до умов середовища закладу дошкільної освітиItem Особливості авторської технології «Сходинки до грамоти» Олени Каплуновської(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Гринович, Т.; Greenovich, Т.У статті досліджено особливості сучасної авторської технології О.Каплуновської. Розкрито роль та методичну цінність авторської технології навчання грамоти дітей дошкільного віку. Доведено необхідність запровадження технології в практику роботи закладів дошкільної освітиItem Контент-аналіз альтернативної програми «Stream-освіта дошкільників, або стежинки у всесвіт» щодо формування природничо-наукових уявлень у старших дошкільників(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Балик, С.; Балык, С.; Balyk, S.У статті здійснено аналіз змісту альтернативної програми в аспекті формування природничо-наукових уявлень у старших дошкільників. Розкрито особливості формування культури інженерного мислення в дітей. Доведено необхідність формування природничо-наукових уявлень дошкільників в умовах STREAM – освіти