(Вінниця: ВДПУ, 2020) Процюк, Аліна Сергіївна; Protsiuk, A. S.
У роботі здійснено аналіз та визначено суть та розкрито особливості підготовки майбутніх викладачів математики до проектування й використання інноваційних методів навчання (на прикладі навчальної дисципліни «Диференціальні рівняння»). Обґрунтувано структуру, критерії, показники та охарактеризовано рівні готовності майбутнього викладача математики до проектування і використання інноваційних методів у процесі вивчення диференціальних рівнянь.
