Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія"
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/13085c7e-f4c4-4548-87d5-8ec8023378da
Browse
3 results
Search Results
Item Розвиток системи освіти дорослих у різних країнах світу.(2022) Біда, О.; Орос, І.; Гончарук, В.; Тютя, М.; Bida, O.; Oros, I.; Honcharuk, V.; Tiutia, M.У статті подано короткі відомості про міжнародні зв’язки у розвитку системи освіти дорослих у різних країнах світу. Проаналізовано доробок вчених, фахівців, що вивчали роль освіти дорослих у контексті життєвого шляху і міжнародного порівняння різних країн, які ґрунтуються на лонгітюдних даних із урахуванням особливостей в організації освіти дорослих у різних країнах. З’ясовано, що в цілому спостерігається значна різноманітність у рівні участі людей в освіті дорослих у різних європейських країнах. Виявлено, що участь в усіх формах освіти дорослих (крім формальної освіти за рахунок роботодавця) по країнах тим вищий, чим вищі в цих країнах державні витрати на освіту, витрати на наукові дослідження і розробки та на соціальний захист населення.Item Періоди розвитку вищої педагогічної освіти в США.(2021) Кучай, О.; Рокосовик, Н.; Чичук, А.; Біда, О.; Kuchai, O.; Rokosovyk, N.; Chychuk, A.; Bida, O.У статті розглядаються історичні періоди розвитку вищої педагогічної освіти в США. Система педагогічної освіти США постійно перебуває в центрі уваги не лише уряду, а й громадськості. Проведене дослідження науково-літературних джерел дало змогу відобразити ретроспективний процес зародження й розвитку педагогічної освіти США, у межах якої розвивалася підготовка вчителів початкової школи, а також виокремити шість етапів її становлення. Унаслідок проведених реформ, система вищої педагогічної освіти США підтвердила своє домінування на світовому освітньому просторі. Аналіз процесу становлення й розвитку вищої педагогічної освіти в США дав змогу виокремити аспекти, які впливають на розроблення освітніх програм підготовки вчителів початкової школи.Item Зміст та сутність поняття усвідомленого батьківства.(2021) Біда, О.; Чичук, А.; Орос, І.; Гончарук, В.; Bida, O.; Chychuk, A.; Oros, I.; Honcharuk, V.Розглянуто сутність понять батьківства та усвідомленого батьківства. Розвиненою формою батьківства є усвідомлене батьківство, це повне взяття на себе відповідальності за процес зачаття й народження здорових дітей. Для визначення суті поняття усвідомлене батьківство потрактовано термін «усвідомленість», як особливу характеристику психічних і розумових дій особистості, здатність свідомості людини до інтроспекції власної діяльності; усвідомлення являє собою акт свідомості, де його предметом є інтелектуальна діяльність особи.