Кафедра образотворчого, декоративного мистецтва, технологій і безпеки життєдіяльності

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0b99be40-a4f0-407b-85b3-8304c1cb5d2d

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Методика застосування системи КОМПАС 3D у навчанні технічного креслення учнів професійної школи
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Любавіна, В.М.; Lyubavina, V.M.; Сироветник, І.О.; Syrovetnyk, I.O.; Цвілик, С.Д.; Tsvilyk, S.D.
    У статті йдеться про методичні ососбливості налаштування системи КОМПАС 3D у навчанні технічного креслення учнів професійної школи. Встановлено, що якість навчання технічного креслення із використанням нових технологій, комп’ютерно-орієнтованих дидактичних засобів визначається не стільки технічними можливостями, скільки ясним розумінням цілей і змісту графічної підготовки, психологічної та педагогічної обґрунтованості, реалізованих за допомогою комп'ютера, навчаючих програм.
  • Thumbnail Image
    Item
    Навчальне проектування як технологія формування екологічно-технологічних компетентностей учнів під час гурткової та позакласної роботи
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»., 2020) Глуханюк, В.М.; Глуханюк, В.Н.; Glukhanyuk, V.M.; Любавіна, В.М.; Любавина, В.Н.; Lyubavina, V.M.; Сироветник, І.О.; Сироветник, И.А.; Syrovetnik, I.O.
    Стаття присвячена навчальному проектуванню як технології формування екологічно-технологічних компетентностей учнів під час гурткової та позакласної роботи. Визначено, робота над екологічним проектом у творчому колективі дає можливість учням об’єднатися в групи за інтересами, забезпечує для них різноманітність рольової діяльності в процесі навчання, виховує обов’язковість виконання завдань у визначені терміни, взаємодопомогу, ретельність і сумлінність у роботі, рівноправність і свободу у висловленні ідей та їх відстоюванні. Друга особливість системи проектів – спільна творча робота вчителя і учнів, коли розширюються визначені напрями природоохоронної практичної діяльності, враховуються інтереси учнів, особливості регіонів.