Search
Now showing items 1-10 of 14
Особливості навчання іноземної мови студентів гуманітарних спеціальностей у вищих навчальних закладах України
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
У статті розглядається поняття «іншомовна комунікативна компетентність» як основа успішного професійного становлення майбутнього вчителя гуманітарних спеціальностей у вищих навчальних закладах України. Для технічних ...
Формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови в процесі педагогічної практики
(Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2012)
У даній статті розкривається роль педагогічної практики у формуванні комунікативної компетентності вчителя іноземної мови. Розглядаються цілі, завдання, функції педагогічної практики та описується процес їх реалізації з ...
Комунікативні здібності студентів у професійному спілкуванні іноземними мовами
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
Статтю присвячено проблемі розвитку комунікативних здібностей в професійному спілкуванні. У статті проводиться теоретичний аналіз здібностей як індивідуально-психологічних властивостей особистості, досліджуються відмінності ...
Комунікативні здібності студентів у професійному спілкуванні іноземними мовами
(Ялта: РВВ КГУ, 2011)
Статтю присвячено проблемі розвитку комунікативних здібностей у професійному спілкуванні. У статті проводиться теоретичний аналіз здібностей як індивідуально-психологічних властивостей особистості, досліджуються відмінності ...
Дефінітивний аналіз комунікативної компетентності майбутніх фахівців з обліку та аудиту
(Вінниця: ВДПУ, 2010)
У статті проаналізовано сутність, зміст та структуру комунікативної компетентності. Проведено аналіз психолого-педагогічної літератури, що виявив наявність відмінностей у виділенні компонентів вказаної компетентності. ...
Рольові ігри на уроці іноземної мови як засіб розвитку комунікативної компетенції
(Вінниця: ВДПУ, 2020)
Курсова робота складається зі вступу, 2 розділів, загальних висновків, опису використаних джерел (21 найменування). Загальний обсяг курсової роботи – 22 сторінки, основного тексту – 18 сторінок.
В першому розділі, були ...
Ігрові форми роботи на уроках англійської мови як засіб формування комунікативної компетентності учнів основної школи
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2018., 2018)
В дипломній роботі розкриваються психолого-педагогічні характеристики учнів базової школи та досліджується вплив позитивної мотивації та пізнавального інтересу на успішне вивчення мови. В дослідженні наголошується на ...
Предметно-мовне інтегроване навчання як засіб розвитку мовленнєвих умінь учнів старшої школи
(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2020. – 117 с.: рис., табл., додатки. – Бібліогр.: с. 88-95 (70 назв)., 2020)
Дана дипломна робота представляє результати дослідження ефективності застосування методу CLIL з метою розвитку мовленнєвих умінь учнів старшої школи. У роботі здійснено системний аналіз існуючих підходів до розуміння ...
Навчання студентів закладів вищої освіти предметно-орієнтованому діалогу іноземною мовою засобами тімбілдингу
(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2020., 2020)
Дана дипломна робота представляє результати дослідження ефективності застосування тімбілдінгу з метою розвитку умінь предметно-орієнтованого діалогічного мовлення студентів вищих навчальних закладів. У роботі здійснено ...
Особливості використання комунікаційних вправ на уроках німецької мови учнів середньої школи : курсова робота
(Вінниця: ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2020)
Курсова робота складається зі вступу, 2 розділів, висновків до розділів, загальних висновків, опису використаних джерел (22 найменування, із них – 5 іноземними мовами) та 1 додатку. Загальний обсяг курсової роботи – 37 ...