Browsing Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць by Title
Now showing items 278-296 of 296
-
Шляхи використання персонального комп’ютера у процесі професійного навчання
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті висвітлено шляхи використання комп’ютерно-орієнтованих технологій у процесі професійної підготовки у ВНЗ, також використання мультимедійних технологій у навчанні, яке дає змогу здійснити активізацію навчання ... -
Інноваційна діяльність майбутнього вчителя технологій усистемі педагогічної освіти
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті розкрито особливості інноваційної діяльності майбутнього вчителя технологій у процесі практичної підготовки, що позитивно змінює систему освіти і визначає її розвиток. -
Інноваційна діяльність – вектор розвитку сучасної бібліотеки вищого навчального закладу
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)Впровадження новітніх технологій – важливий напрям роботи бібліотеки щодо інформаційного забезпечення навчального процесу та наукової діяльності вищого навчального закладу. Досвід роботи бібліотеки Вінницького державного ... -
Інноваційна спрямованість навчального процесу як педагогічна умова використання інформаційних технологій у ВНЗ
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)У статті висвітлюються шляхи забезпечення інноваційної спрямованості навчального процесу як педагогічної умови використання інформаційних технологій у процесі підготовки майбутній учителів. Встановлено, що чітка уява про ... -
Інноваційні освітні технології як чинник розвитку професійних компетенцій педагогічного персоналу ПТНЗ
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)Проблемно-орієнтований підхід до навчання дозволяє викладачу сфокусувати увагу учнів або студентів на аналізі та розв’язанні певної конкретної проблемної ситуації, що вимагає вільного володіння ролями – гіда, мотиватора, ... -
Інноваційні підходи до стилю педагогічного спілкування викладача вищої школи
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті показано необхідність інноваційних підходів до стилю педагогічного спілкування викладачів вищої школи зі студентами. Визначено особливості педагогічного спілкування на нинішньому етапі розвитку інформаційного ... -
Інноваційні технології навчання в діяльності вчителя
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті аналізується структура і зміст поняття «інноваційні технології навчання». Розглянуто дидактичні властивості інформаційних технологій, проектної технології та технології проблемного навчання -
Інновації в освіті на основі використання E-learning
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)Зростання економіки диктує необхідність такої освіти, яка готує людину до повноцінного життя в умовах змін. Перехід до інноваційного суспільства зумовлює підвищення вимог до комунікативної та інформаційної компетентності ... -
Інтегративний підхід у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів технологій з безпеки життєдіяльності та основ охорони праці
(Вінниця : ВДПУ, 2016)Стаття присвячена проблемі застосування інтегративного підходу у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів технологій з безпеки життєдіяльності та основ охорони праці. Інтеграційні процеси є об’єктивною ... -
Інтегративні тенденції змісту освіти в підготовці вчителя
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2016)У статті розглянуто проблему інтеграції навчальних предметів у школах і ПТНЗ з метою інтеграції змісту освіти в підготовці вчителів у педагогічних ВНЗ. Інтеграція та диференціація наук – це два процеси, що притаманні ... -
Інтенсифікація навчального процесу засобами інтерактивного навчання
(Київ ; Вінниця : ФОП Тарнашинський О.В., 2017)У статті розглянута інтенсифікація навчального процесу на основі використання диференційованого інтерактивного навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Особлива увага приділяється впровадженню ... -
Інтернет-залежність дітей та юнацтва в період пандемії COVID-19: виклики, проблеми та шляхи їх вирішення
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Статтю присвячено проблемі інтернет і комп’ютерної-залежності серед сучасної молоді, що може стати новою суспільною хворобою ХХІ століття. Дослідивши окреслену проблему, автори наводять переваги використання мережних ... -
ІНФОРМАТИЗАЦІЯ ОСВІТИ – ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА ХХІ СТОЛІТТЯ
(Вінниця : Планер, 2016)Стаття присвячена розгляду становлення інформаційного суспільства в Україні наприкінці XX — на початку XXI століття. Обґрунтовується, що це є фактором розвитку інформаційного освітнього простору. ... -
Інформаційна культура дітей старшого дошкільного віку
(Київ ; Вінниця : Планер, 2017)У статті описано основи формування інформаційної культури дітей старшого дошкільного віку. В структурі інформаційної культури дітей старшого дошкільного віку виділяється мотиваційно- особистісна складова, що створює ... -
Інформаційне суспільство як важливий чинник розвитку освітнього середовища у ВНЗ
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)Стаття присвячена розгляду становлення інформаційного суспільства в Україні наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття. Обґрунтовується, що це є фактором розвитку інформаційного освітнього простору. Метою ... -
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті дорослих
(Вінниця : ВДПУ, 2016)У статті висвітлено питання освіти дорослих. Встановлено, що створення інформаційного освітнього середовища, широке використання ІКТ в освітній практиці дорослих дозволить підвищити якість освіти. Констатовано, що у ... -
Інформаційно-комунікаційні технології як засіб активізації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті визначено умови ефективності застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) для активізації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання. Впровадження різноманітних форм ІКТ розглянуто ... -
Інформаційні технології та інноваційні методики навчання майбутніх бакалаврів з готельно-ресторанної справи у професійній підготовці
(Вінниця : Друк плюс, 2022)Інформаційні технології та інноваційні методики навчання майбутніх бакалаврів з готельно-ресторанної справи в професійній підготовці засвоєння професійних компетенцій, пов’язаних із здатністю вирішувати завдання професійної ... -
Іінноваційні технології швейної підготовки вчителя
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)В статті розглядаються окремі аспекти запровадження інноваційної швейної підготовки вчителя технологій у вищих навчальних закладах щодо вибору методів теоретичного й практичного навчання. Встановлено, що визначення змісту ...