Browsing Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць by Title
Now showing items 259-278 of 296
-
Формування проектувальних методичних умінь у майбутніх педагогів
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2016)У статті запропоновано опис технологій системного подання навчального матеріалу, яких ми навчаємо студентів під час формування проектувальних методичних умінь. Детально описуються теоретичні аспекти технології системно- ... -
Формування професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва під час проходження педагогічної практики
(Вінниця : ВДПУ, 2016)В статті розглядаються особливості організації та здійснення педагогічної практики студентів-музикантів в умовах реалізації компетентнісної моделі професійної підготовки. Компетентнісний підхід орієнтований, перш за все, ... -
Формування професійної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання засобами народного декоративно-ужиткового мистецтва
(Київ ; Вінниця : Планер», 2015)У статті висвітлюються проблеми формування професійної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання у галузі народного декоративно-ужиткового мистецтва в умовах освітнього процесу педагогічного вищого навчального ... -
Формування професійної свідомості майбутніх учителів
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)У статті обгрунтовується, що педагогічна рефлексія є умінням учителя аналізувати педагогічну діяльність як єдність діяльностей педагога та учнів для досягнення спільних цілей навчання; стверджується, що формування рефлексивних ... -
Формування професійної іншомовної компетентності майбутніх фахівців
(Вінниця : ВДПУ, 2016)Автор статті здійснювала пошук ефективних методів формування професійної іншомовної компетентності студентів в процесі викладання англійської мови для професійних цілей. Для аналізу терміну «професійна іншомовна компетентність» ... -
Формування пізнавального інтересу учнів шляхом упровадження у навчальний процес еколого-дидактичних ігор побутового змісту
(Вінниця : ВДПУ, 2016)У статті висвітленні технології формування пізнавального інтересу учнів шляхом впровадження еколого-дидактичних ігор побутового змісту. А також розглянуті ігрові цикли – система ігор різного виду і різного рівня складності, ... -
Формування універсальних навчальних дій як педагогічна проблема
(Вінниця : Планер, 2016)Статтю присвячено проблемі формування універсальних навчальних дій учнів під час вивчення фізики за допомогою технологічного підходу. Розглянуто та проведено аналіз наукової літератури з даної теми. Висвітлено поняття ... -
Формування цифрової компетентності майбутніх учителів початкових класів в умовах університетської освіти
(Вінниця : Друк плюс, 2022)Тривалий час паперовий підручник був основним засобом навчання, а вчитель - головним джерелом знань. Нині до взаємодії учителя та учня, як суб’єктів освітнього процесу, активно долучаються цифрові технології, саме вони ... -
Формування цифрової компетентності майбутніх учителів у вивченні комп’ютерно орієнтованих технологій навчання
(Вінниця : Друк плюс, 2022)Цифрова компетентність визнана однією з ключових для повноцінного життя та діяльності людини і передбачає впевнене, критичне та відповідальне використання цифрових технологій і взаємодію з ними в навчанні, роботі, повсякденному ... -
Формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів технологій
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті проаналізовано етапи, методи й прийоми формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів технологій у процесі професійної підготовки. -
Формування інформаційної компетентності в учнів старшої школи
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)У статті розкрито сутність та методику формування інформаційної компетентності в учнів, можливості її застосування у навчально-виховному процесі та використання інформаційних технологій у навчанні серед учнів старшої школи. -
Формування інформаційної компетентності в учнів старшої школи
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)У статті розкрито сутність та методику формування інформаційної компетентності в учнів, можливості її застосування у навчально-виховному процесі та використання інформаційних технологій у навчанні серед учнів ... -
Формування інформаційної компетентності у студентів педагогічних спеціальностей засобами сучасних інформаційно-комунікаційних технологій
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті розглядається важливість розвитку інформаційної компетентності у майбутніх фахівців в контексті сучасної парадигми компетентнісного підходу до вищої освіти. Проаналізовано та узагальнено різні підходи до визначення ... -
Формування іншомовної комунікативної компетентності у студентів закладів вищої технічної освіти засобами інтерактивних технологій
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті наголошено на роль формування іншомовної комунікативної компетентності у майбутніх фахівців в закладах вищої технічної освіти для підвищення професійного рівня: вміння працювати з літературою професійного профілю ... -
Формування іншомовної комунікативної поведінки у студентів засобами ікт у інформаційному освітньому середовищі
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)У статті розглядаються проблеми формування іншомовної комунікативної поведінки у студентів факультету іноземних мов. Розглядаються методи її формування засобами інформаційно-комунікаційних технологій, ... -
Формування іншомовної професійної готовності майбутніх фахівців цивільного захисту: експериментальний аналіз
(Київ-Вінниця: ФОП Тарнашинський О.В., 2017)У статті наголошено на роль іншомовного професійного спілкування для майбутніх фахівців цивільного захисту для підвищення професійного рівня:вміння вести діалог із зарубіжними колегами та брати участь у міжнародних програмах. ... -
Цифрове навчальне середовище: нові технології та вимоги до здобувачів знань
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті розглянуто проблеми цифровізації навчання на етапі переходу від традиційних форм до переважно дистанційних, коли зростає активність використання нових технологій (віртуальної та доповненої реальності), комп’ютерного ... -
Цифровий навчальний контент для системи відкритої освіти
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті наводиться аналіз поняття відкритої освіти на основі принципів інформатизації освітнього простору, доступності вибору освітніх ресурсів, гнучкості й екстериторіальності навчання. Описані характерні риси різних ... -
Цифрові засоби підтримки міжпредметної навчальної діяльності школярів і розвитку професійних компетентностей учителів
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Шкільна освіта за змістом, методами і організаційними формами діяльності, має відповідати потребам інформаційного суспільства. Серед завдань на сучасному етапі є формування й розвиток у здобувачів освіти здатності самостійно ... -
Шляхи використання персонального комп’ютера у процесі професійного навчання
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті висвітлено шляхи використання комп’ютерно-орієнтованих технологій у процесі професійної підготовки у ВНЗ, також використання мультимедійних технологій у навчанні, яке дає змогу здійснити активізацію навчання ...