Search
Now showing items 1-2 of 2
Развитие субъектности будущих педагогов в контексте подготовки к работе с одаренными детьми
(Rezekne : Rezekne Academy of Technologies, 2018)
Авторы подчеркивают важность специальной подготовки будущих специалистов психолого-педагогического профиля к развитию детской одаренности. Внимание сосредоточено на важности формирования субъектности как интегративной ...
Становлення суб’єктної позиції майбутніх вихователів ДНЗ та вчителів початкової школи в процесі фахової підготовки
(Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2016)
У статті представлено проблема організації ефективної суб’єкт-суб’єктної педагогічної взаємодії в процесі формування суб’єктності студента до майбутньої педагогічної діяльності. Обґрунтовано структурні компоненти та критерії ...