• Пісенний фольклор в системі українських національних духовних цінностей 

  Вдовиченко, С. В. (Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)

  Метою статті є розкриття особливостей дослідження та використання фольклорних джерел в системі українських національних духовних цінностей. Перш за все необхідно вказати на органічну потребу дитини розучувати, співати ...

• Впровадження українського дитячого музичного фольклору в освітній процес початкової школи 

  Вацьо, М.В.; Vatso, M.V. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10)

  Урок музичного мистецтва в початковій школі залежить від багатьох умов і принципів, які розкривають успішність роботи вчителя музичного мистецтва і якими йому необхідно керуватись в процесі художньо-естетичної діяльності. ...

• Музична творчість у контексті актуалізації розвитку естетичної культури студентів мистецьких спеціальностей 

  Брилін, Е. Б.; Бриліна, В. Л. (Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)

  Мета статті - проаналізувати сутність музично-творчого процесу, визначити його естетичні джерела та розкрити значення в професійній підготовці майбутніх фахівців музичного мистецтва. Реалізація музичного твору забезпечується ...

• Фахова підготовка студентів мистецьких спеціальностей як полікультурна проблем 

  Брилін, Б.А.; Brilin, B.A.; Бриліна, В. Л.; Brilin, V.L. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10)

  Сучасна педагогічна наука в Україні має своєю найважливішою метою осягнення належної професійної підготовки майбутніх фахівців різних галузей знань особливо мистецького напрямку. Серед засобів мистецької підготовки вчителя ...

• Психолого-педагогічні аспекти розвитку естетичних почуттів дітей молодшого шкільного віку 

  Білоус, Н.; Belous, N. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10)

  У статті на основі аналізу наукової літератури розкриті психолого-педагогічні аспекти розвитку естетичних почуттів дітей молодшого шкільного віку.

• Методичні засади художньо-естетичного виховання молодших школярів у позаурочний час 

  Барановська, І.Г.; Baranovska, I.G. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10)

  Одним із основних принципів художньо-естетичного виховання молодших школярів ми вважаємо принцип етнізації, як зазначено в «Концепції національного виховання», він зумовлює потребу в формуванні національної свідомості, ...

• Виховний вплив музичного мистецтва на формування особистості дитини 

  Бабаджанян, С.; Babajanyan, S. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10)

  Мистецтво є невід’ємною складовою формування духовної культури , тому у сучасному світі займає дуже важливе місце. Саме за допомогою мистецтва дитина пізнає і оцінює дійсність, іде розвиток творчих можливостей. За допомогою ...

• Психолого-педагогічні аспекти розвитку творчої активності особистості в процесі художньої діяльності 

  Боднарчук, Н. О. (Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)

  Мета статті передбачає розкриття психолого-педагогічних аспектів розвитку творчої активності особистості в процесі художньої діяльності. Поняття творчість тісно пов’язане з поняттям активність. Психологічною основою ...

• Особливості реалізації наступності між дошкільною та початковою ланками освіти 

  Бобляк, Л. К. (Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)

  Метою статті є висвітлення педагогічних умов реалізації наступності змісту трудового навчання і виховання у комплексі «дитячий навчальний заклад – початкова школа». Дотримання озвучених вище педагогічних умов забезпечить ...

• Проблема розвитку креативності молодших школярів в психолого-педагогічній літературі 

  Баранюк, В. Л. (Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)

  Мета статті: проаналізувати психолого-педагогічну літературу з огляду на проблему розвитку креативності молодших школярів. Проведений аналіз різних поглядів дослідників на проблему креативності дозволив з’ясувати, що ...

• Естетико-методичний потенціал мистецької гри у вихованні молодших школярів 

  Бандура, О. О. (Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)

  Мета статті: вивчення естетико-методичного аспекту ігрової діяльності у освітньому процесі на уроках мистецького циклу. Ігровий підхід до організації сприймання музичних творів: активізує пізнавальну діяльність дітей, ...

• Особливості вибору репертуару для дитячого ансамблю народної музики 

  Андрійців, О. М. (Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)

  Мета статті – привернути увагу керівників творчих колективів до проблеми вибору репертуарних творів., на прикладі діяльності дитячого зразкового ансамблю народної музики «Дударик». Не зважаючи на певні труднощі, процес ...

• Естетичне виховання дітей молодшого шкільного віку засобами музичного мистецтва 

  Амброжак, І. А. (Вінниця : «Фірма «Планер», 2020)

  Метою статті є визначення ролі музичного мистецтва в естетичному вихованні дітей молодшого шкільного віку. Саме в галузі мистецтва дитина може надбати ранній, успішний, повноцінний досвід творчості, досвід, що незамінний ...

• Розвиток творчих умінь молодших школярів з особливими освітніми потребами з використанням інтерактивних технологій 

  Бондар, Ю.В.; Бондарь, Ю.В.; Bondar, Y.V. (Науковий вісник Ужгородського уніврситету. Серія "Педагогіка. Соціальна робота", 2020)

  За результатами вивчення наукових праць визначено, що саме використання інтерактивних технологій в освітньому процесі сприятиме всебічному розвитку молодших школярів, розкриттю потенційних можливостей кожної дитини з ...

• Методи розвитку музичного сприймання в процесі слухання та аналізу класичної музики учнями 

  Яборка, Є.; Yaborka, Ye.; Яборка, Е. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)

  Проблеми статті полягають у спробі довести, що аналіз музичного твору, який проводиться на уроці музики, є аналізом художньо-педагогічним. Художнім — тому що аналізується твір мистецтва і цей аналіз випливає з його ...

• Специфіка роботи з учнями з дитячим церебральним паралічем на заняттях з образотворчого мистецтва 

  Холківська, А.; Kholkivska, A.; Холковская, А. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)

  Стаття присвячена актуальній проблемі специфіці роботи з дітьми з дитячим церебральним паралічем на заняттях з образотворчого мистецтва в інклюзивному закладі. Проаналізовано та узагальненопраці вчених, у яких висвітлено ...

• Музично-ритмічні ігри у структурі групи продовженого дня 

  Федорчук, Ю.; Fedorchuk, Y. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)

  У статті розкрито роль ігрової діяльності учнів молодшого шкільного віку на групі продовженого дня, специфіку проведення музично-ритмічних ігор. Наведено приклади музичних хороводних ігор, запозичених із спадщини В.М.Верховинця.

• Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках мистецтва 

  Усенко, Ю.; Usenko, Y. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)

  У статті теоретично обґрунтовано поняття творчого розвитку молодших школярів, визначено педагогічні умови та розроблено методичні засади розвитку творчих здібностей учнів на уроках мистецького циклу. Акцентується увага на ...

• Комунікативний аспект мистецької підготовки майбутніх фахівців-вокалістів 

  Слободиська, О.; Slobodyska, O.; Слободыськая, А. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)

  У статті висвітлено проблеми формування комунікативних компетенцій та означено важливі завдання мистецької підготовки майбутніх фахівців-вокалістів.

• Музично-естетичне виховання молодших школярів на уроках музики 

  Підопригора, Б.; Pidopryhora, B.; Подопригора, Б. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)

  Розглядаються важливі питання методики музичного виховання, яка є частиною науки педаго гіки, історико-методологічні аспекти музичного виховання і навчання, сутність і специфіка уроків музики в загальноосвітній школі, ...

View more