Search
Now showing items 11-17 of 17
Формирование поликультурной компетентности воспитателя средствами мультимедиа
(Минск : БГПУ, 2017)
В статье раскрываются проблемы формирования поликультурной компетентности воспитателя средствами мультимедиа. Одним из таких современных средств учебного назначения является мультимедийная доска. Описан опыт формирования ...
Порівняльний аналіз сформованості предметних політичних цінностей студентської молоді
(Наука і освіта, 2018)
Авторами аргументовано необхідність дослідження предметних політичних цінностей студентської молоді за результатами використання розробленого на основі методики Ш. Шварца опитувальника «Цінність політичної сили». Для ...
Підготовка майбутніх педагогів до розвитку діалектичного мислення дитини дошкільного та молодшого шкільного віку засобами ТРВЗ-педагогіки
(Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015)
Стаття присвячена проблемі підготовки майбутніх педагогів до розвитку діалектичного мислення дитини дошкільного та молодшого шкільного віку засобами ТРВЗ-педагогіки. Представлено досвід використання наукових доробок ...
Pedagogical views of S.Myropolsky on the contents of primary education
(Riga, Latvia : «Baltija Publishing», 2018)
The article is devoted to the integral analysis of S.Miropolsky`s didactic views. The peculiarities of the teacher`s approach to the essence of the learning process are discovered: the structural components of the content ...
Развитие субъектности будущих педагогов в контексте подготовки к работе с одаренными детьми
(Rezekne : Rezekne Academy of Technologies, 2018)
Авторы подчеркивают важность специальной подготовки будущих специалистов психолого-педагогического профиля к развитию детской одаренности. Внимание сосредоточено на важности формирования субъектности как интегративной ...
Становлення суб’єктної позиції майбутніх вихователів ДНЗ та вчителів початкової школи в процесі фахової підготовки
(Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2016)
У статті представлено проблема організації ефективної суб’єкт-суб’єктної педагогічної взаємодії в процесі формування суб’єктності студента до майбутньої педагогічної діяльності. Обґрунтовано структурні компоненти та критерії ...
Застосування наочності як засобу підвищення ефективності процесу навчання в практиці початкової школи ХІХ століття
(Issue: 173, 2018)
У статті досліджено теоретичні погляди педагога С.І.Миропольського щодо використання наочності в навчальному процесі в практиці народної школи ХІХ століття. Авторами доведено, що застосування наочності стало дієвим засобом ...