Browsing Наукові видання by Title
Now showing items 1-20 of 189
-
Автобіографізм оповіді в «Зачарованій Десні» Олександра Довженка
(Вінниця : ТВОРИ, 2020., 2020)Дослідження творчості Олександра Довженка є важливим і актуальним, адже в часи СРСР його твори прочитувалися з ідеологічним нашаруванням. В умовах незалежної України потрібно з нового погляду оцінювати творчу спадщину ... -
Авторське бачення образу фатальної жінки у творчості Івана Франка
(Вінниця : Твори, 2022)Психологічний аналіз образу фатальної жінки в романах І. Франка, став матеріалом нашого дослідження. З’ясування особливостей її психології й мотивації поведінки, аналіз деталей портрету крізь призму чоловічої рецепції, а ... -
Актуальні проблеми сучасної мовної та літературної освіти в середніх навчальних закладах
(Вінниця : ВДПУ, 2019)Збірник містить статті, кожна з яких узагальнює результати науково-пошукової роботи студентів, стосується тієї чи іншої актуальної проблеми сучасної мовної та літературної освіти в середніх навчальних закладах. Видання ... -
Антитоталітарність і проза Михайла Стельмаха
(Вінниця : Твори, 2022)Метою розвідки є позиціонування українського підрежимного автора, зокрема, Михайла Стельмаха, навіть в умовах тотального пресингу як того, котрий писав у такий спосіб, аби уважний читач міг розрізнити справжність і штучність ... -
Архетип землі у художньому світобаченні Михайла Стельмаха (на матеріалі роману «Чотири броди»)
(Вінниця : Твори, 2022)Мета статті – дослідити місце архетипу землі у художньому світопросторі Михайла Стельмаха, зокрема у романі «Чотири броди». -
Ботанічна лексика центральноподільських говірок: структурна організація та ареалогія.
(ТВОРИ, 2020)У монографії представлено комплексний лексико-семантичний, лексико-етимологічний та лінгвогеографічний аналіз флорономенів центральноподільських говірок 94 н.пп. Вінницької обл. Змодельовано структурну організацію зафіксованих ... -
Вивчення лексики української мови в початковій школі на міжпредметній основі
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті розкрито вивчення лексики української мови в початковій школі на міжпредметній основі. Розглянута типологія міжпредметних зв’язків, яка забезпечує розуміння української мови в початковій школі. -
Використання фольклору у процесі виховання звукової культури мовлення дошкільників
(Вінниця : ВДПУ, 2020)У статті розкрито вагомий вплив різних жанрів усної народної творчості на виховання звукової культури мовлення дошкільників, запропоновані зразки фольклорних текстів, прокоментовано, з якою метою їх потрібно використовувати ... -
Витоки історизму художнього мислення Тараса Шевченка
(2021)Тарас Шевченко створив власну філософію національного буття і духу українського народу. Творчість митця відображає систему сутностей і закономірностей, які характерні для українського народу, і на яких тримається ... -
Виховання любові до малої батьківщини крізь призму вивчення поезій Ігоря Калинця в основній школі
(Вінниця :ВДПУ, 2020)У статті подано інформацію про методичні рекомендації щодо проведення уроку з української літератури. Основна мета – створити навчальні ситуації, які будуть сприятливими для дитячого розвитку любові до малої Батьківщини ... -
Внутрішній психологізм як художня домінанта новели «Анна-Марія» Марії Матіос
(Вінниця : ТВОРИ, 2020., 2020)Перша із циклу «Одкровення» новела «Анна-Марія» – взірець зображення тонкого внутрішнього психологізму на тлі бурхливих реальних подій. Осмислення цього твору – захоплива мандрівка до глибин людської мудрості. Автор, ... -
Вплив імпресіонізму на ліричне «Я» Юрія Липи
(Вінниця : ТВОРИ, 2020., 2020)Мета статті – дослідити специфіку відображення українського національного характеру в працях Ю. Липи «Призначення України» та «Українська раса». Аналіз доробку Ю. Липи, здійснений крізь призму етнопсихологічних особливостей ... -
Візуальна образність у повісті І. Нечуя-Левицького «Бурлачка»
(Вінниця : Твори, 2022)Мета статті – проаналізувати повість «Бурлачка» І. Нечуя-Левицького крізь призму зорової образності. -
Візійність образу геніального народного майстра, творця Софії Київської
(Вінниця : ТВОРИ, 2020., 2020)«Диво» – історичний роман, який побудований на реальному сюжеті і відтворює в художній формі певний період історії. У цьому романі майстерно поєднано історичну правду з художньою, факт – із вигадкою, персонажі, які існували ... -
Геройство мусить мати нагороду. Концепція історичного минулого України в романістиці другої половини XX століття
(Вінниця : Планер, 2010)У монографії на матеріалі романістики Миколи Глухенького (1928-1993), Віталія Кулаковського (1924-1990) та Миколи Сиротюка (1915-1984) засобами порівняльного дослідження розглянуто особливості образотворення, синтезу ... -
«Гра» текстів Володимира Винниченка та Михайла Коцюбинського: порівняльний аналіз
(Вінниця : ТВОРИ, 2020., 2020)Критики не виявили належної уваги до яскравої тотожності між неореалістичним сатиричним оповіданням «На лоні природи» В. Винниченка та імпресіоністичною новелою «Intermezzo» М. Коцюбинського. Саркастичне порівняння зазначених ... -
Джерела збагачення словникового запасу учнів
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті з’ясовані джерела збагачення словникового запасу учнів. Розглянуті різні види усного переказу на уроках читання, робота над словом, словосполученням та реченням. -
Джерела поезії Леоніда Мосендза
(Вінниця : Твори, 2022)Метою дослідження є осягнення та розуміння цілісної картини світу поезії Леоніда Мосендза у контексті загальної панорами українського літературного процесу доби визвольних змагань. Серед завдань статті – визначити координати ... -
Джерела філософських міркувань у ліриці відлигівців: тяглість і контекст
(Вінниця : ТВОРИ, 2020., 2020)Домінанта філософських узагальнень у творах полеміста Івана Вишенського й мандрівного філософа Григорія Сковороди підживили філософсько-поетичні традиції у творах ренесансних полемістів і також у філософії барокових поетів. ... -
Дидактичні аспекти організації роботи школярів з підручником
(Вінниця : ВДПУ, 2020)Автор статті робить спробу визначити провідні ознаки навчальної книги для дітей молодшого шкільного віку, визначає прийоми навчально-пізнавальної діяльності школярів на матеріалі підручників з гуманітарних дисциплін.