Search
Now showing items 31-40 of 71
Підготовка майбутніх учителів до організації різних видів зображувальної діяльності учнів початкової школи
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2017)
Стаття присвячена проблемі дослідження та моделювання дитячої творчості. В статті розглядається специфіка різних видів образотворчої діяльності молодших школярів, пропонуються методичні поради вчителю щодо організації ...
Training of the future teacher to implement the principles of partnership pedagogy
(Riga, Latvia : «Baltija Publishing», 2018)
The article is dedicated to studying the problem of readiness of future teachers to implement the principles of partnership in the conditions of the New Ukrainian School. It substantiates the need to use active learning ...
Мистецька підготовка майбутніх учителів початкових класів у контексті культурологічної парадигми освіти
(Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2018)
У статті актуалізується культурологічна спрямованість сучасної професійно-педагогічної освіти; обумовлено суттєве зростання ролі духовно-естетичних факторів у процесі професійної підготовки майбутніх учителів; висвітлено ...
Використання художньо-педагогічної інтерпретації мистецьких творів у системі фахової підготовки майбутніх учителів початкових класів
(Суми: Вид-во СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2016)
У статті актуалізується проблема впливу мистецтва на
всебічний розвиток особистості, забезпечення системного розуміння майбутніми
педагогами сутності мистецьких явищ. Художньо-педагогічна інтерпретація
мистецьких творів ...
Теоретико-методологічний аспект проблеми художньо-педагогічної інтерпретації мистецьких творів
(Запоріжжя: ЗНУ, 2010)
В статті дається визначення поняття інтерпретації, висвітлюються
основні тенденції в тлумаченні художньо-педагогічної інтерпретації
мистецьких творів; розглядаються теоретичні та методологічні аспекти
художньо-педагогічної ...
Нетрадиційне малювання як засіб розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018)
Стаття присвячена питанням розвитку дитячої зображувальної творчості. У статті розглядаються нетрадиційні техніки малювання, що доступні дітям дошкільного віку, розкриваються їх можливості для розвитку творчих здібностей ...
Роль учителя у формуванні художньо-естетичного сприйняття молодшими школярами творів образотворчого мистецтва.
(Вінниця : ФОП Корзун Д.Ю., 2016)
У статті розглядається система навчально-виховних впливів, максимально
орієнтованих на естетичний та емоційний розвиток учнів, як основа організації
процесу сприймання молодшими школярами творів образотворчого ...
Особливості розвитку творчості дітей дошкільного віку в процесі образотворчої діяльності
(Барановичи. БарГУ, 2017)
Стаття присвячена аналізу дитячої творчості як явища художньої
культури. Аналізується готовність дитини дошкільного віку до творчого
процесу з психологічної, педагогічної, дидактичної позицій. Аналізуються як
об`єктивні, ...
Дизайн у системі професійної підготовки майбутніх учителів технологій
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2018)
У статті розкрито сутність методологічних аспектів дизайн-освіти та дизайнпідходу в технологічній освіті; порушено проблему впровадження дизайнув систему вищої
освіти та дизайн-освіти в загальноосвітній школі. Розкрито ...
ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОГО СПРИЙМАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОГО ФОЛЬКЛОРУ
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2018)
В нашому дослідженні ми висвітлюємо актуальні проблеми естетичного виховання
особистості молодшого школяра засобами українського фольклору, пошук нових підходів
до навчання і виховання дітей та впровадження їх у освітній ...