Browsing Кафедра інноваційних та інформаційних технологій в освіті by Title
Now showing items 52-71 of 337
-
Використання ІКТ у навчальному процесі педагогічного ВНЗ
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті розкрито потенційні можливості використання ІКТ, зокрема інтерактивного плаката, ресурсів Інтернету і практики спілкування через Інтернет студентів — майбутніх учителів -
Використання ІКТ у підготовці майбутніх учителів початкової школи
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті окреслюються шляхи використання інформаційно-комунікаційних технологій і мультмедійних засобів навчання у підготовці вчителів початкової школи. -
Використання інтерактивних комп’ютерно-орієнтованих технологій навчання під час вивчення твору «Лісова пісня» Лесі Українки в шкільному курсі української літератури
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті розглянуто можливості використання інтерактивних комп’ютерно-орієнтованих технологій навчання під час вивчення твору «Лісова пісня» Лесі Українки в шкільному курсі української літератури, описані формати і ... -
Використання інтерактивних технологій з метою розвитку творчих здібностей студентів
(2016)У статті розкрито сутність використання інтерактивних технологій в навчально-виховному процесі як засобу розвитку творчих здібностей студентів. Розвиток творчої особистості студента, його творчих орієнтацій відбувається ... -
Використання інтерактивних технологій навчання у професійній підготовці дітей з вадами слуху
(2008)В статті розглянуті питання професійної підготовки дітей з проблемами слуху, їх навчання на основі використання технології інтерактивного навчання -
Використання інтерактивних технологій у професійному навчанні учнів професійно-технічних навчальних закладів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)У статті розглянуто проблему використання інтерактивних технологій у професійному навчанні учнів ПТНЗ на основі компетентнісного підходу, що передбачає формування професійної компетентності, яка сприяє підвищенню ... -
Використання інформаційно-комунікаційних технологій для активізації пізнавальної діяльності учнів і студентів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)У статті подано теоретичний матеріал про інформаційні технології, як один із напрямків удосконалення навчального процесу на уроках математики, розглядаються проблеми впровадження новітніх інформаційно-комунікаційних технологій ... -
Використання інформаційно-комунікаційних технологій тасоціальних сервісів у навчанні
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)У статті висвітлено використання інформаційно-комунікаційних технологій у системі освіти, їх переваги та недоліки, цілі; проаналізовано та охарактеризовано соціальні сервіси, виділено їх основні можливості у педагогічній ... -
Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання елементів машинознавства у загальноосвітній школі
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)У статті розглянуто особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій для активізації і стимулювання процесів сприйняття, формування і закріплення техніко-технологічних школярами СЗШ -
Використання іншомовної рольової гри як методу формування емоційного інтелекту майбутніх фахівців з економіки
(Вінниця : Друк плюс, 2022)У статті розглянуто необхідність формування емоційного інтелекту як однієї з провідних особистісних та професійних властивостей майбутніх фахівців з економіки. Проведено аналіз вітчизняних та зарубіжних досліджень феномену ... -
Виховання громадянської позиції майбутніх офіцерів служби порятунку: історичний досвід
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)У статті висвітлено роль підвищення ефективності громадянської позиції студентської молоді, формування у них громадянського світогляду на основі використання історичного досвіду початку ХХІ століття. Обґрунтовано хронологічні ... -
Виховні можливості змісту історії педагогіки в педагогічному університеті
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)У статті обґрунтована авторська концепція креативно спрямованого змісту історії педагогіки, виявлені творчі можливості цієї навчальної дисципліни. Представлена дидактична модель креативно спрямованого змісту освіти, основним ... -
Вплив сучасних інформаційних технологій на професійну діяльність та вміння критично мислити студентів коледжу спеціальності «метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка
(в, 2020)В наш час технологічне суспільство та економіка все більше покладається на складні вимірювання, технічні стандарти та пов'язані з ними випробувальні дії. Це було важливо для індустріального суспільства XX століття і ... -
Візуальна грамотність навчального процесу: теорія і практика
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Стаття присвячена аналізу застосування візуальної грамотності в навчальному процесі. В епоху розвитку інформаційно-комп’ютерних технологій упровадження візуалістики в освіту підносить її на рівень сучасних вимог. Проведено ... -
Віртуальний університет: проблеми створення і функціонування
(2016)У статті розглянута проблема створення віртуального університету та організація адміністративно-господарської та освітньої діяльності у віртуальному відкритому освітньому середовищі. Реалізація моделі віртуального університету ... -
Гібридне навчання: переваги та недоліки
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)У статті розглядається гібридне навчання, онлайн-навчання, їхня інтеграція, переваги та недоліки, а також перспективи його використання у ВНЗ у підготовці конкурентоздатних фахівців, зміна ролі викладача у цьому процесі. ... -
Детермінанти розвитку іпохондричних явищ у фахівців різних професій
(2016)У статті здійснено теоретико-методологічний аналіз проблеми розвитку іпохондричних розладів в аспекті професійного забезпечення людини. Визначені напрямки цього феномену у психологічній літературі. Показано проблему ... -
Деякі аспекти використання хмарних сервісів у підготовці майбутніх учителів/
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті розкрито деякі аспекти використання хмарних обчислень у підготовці майбутніх учителів. Проаналізовано деякі хмарні сервіси компаній Microsoft і Google. Наведено приклад використання сервісу Google Sites для ... -
Деякі аспекти впровадження методів дистанційного навчання у вищі навчальні заклади
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)У статті доведена необхідність застосування інноваційних технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців, розглянуто направлення застосування дистанційних технологій у сучасній освіті. дистанційна форма навчання ... -
Дидактичний аспект формування цифрової компетентності майбутніх фахівців-економістів при викладанні курсу «моделювання бізнес-процесів»
(Вінниця : Друк плюс, 2022)У статті порушено проблему формування цифрової компетентності майбутніх фахівців- економістів. Зазначено, що під цифровою компетентністю розумітимемо здатність адекватно використовувати цифрові технології для виконання ...