Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації: Recent submissions
Now showing items 41-60 of 1577
-
The effect of digital inequality on vinnytsia higher school teachers educating remotely during lockdown
(Praha. Česká republika, Nemoros, 2022)The purpose of this article is to de㸶ne the concept of digital inequality and investigate the situation with digital inequality among teachers of Vinnytsia higher educational institutions by data analysis of the anonymous ... -
Formation of foreign language competence in scientific and professional fields of activities of educators
(Praha. Česká republika, Nemoros, 2022)Professional competence as a factor of psychological, didactic and methodological competence of students in postgraduate and doctoral studies is considered. Emphasis is placed on the defined psychological and pedagogical ... -
The benefits of blended education
(Praha. Česká republika, Nemoros, 2022)The article considers the content and essence of the concept of blended form of education. Education, which has undergone some changes in recent years, has been driven by the Covid-19 pandemic, with a shift from a common ... -
Formation of ecological culture of professional junior bachelors of financial and economic profile as a psychological and pedagogical problem
(Praha. Česká republika, Nemoros, 2022)At the present stage complex and dynamic transformations of society's relations with the environment are sparing attitude to nature is an integral part of the scientific worldview requires the development of interaction ... -
Партнерство учителя початкової школи з батьками в організації дистанційного навчання дітей з особливими освітніми потребами.
(2022)У статті обґрунтовано важливість налагодження партнерської взаємодії між учителем початкової школи та батьками учнів з особливими освітніми потребами. Підкреслено, що в умовах дистанційного навчання до організації освітнього ... -
Психологічна фасилітація педагогічної праці
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті здійснено спробу проаналізувати сучасну ситуацію щодо недостатньої психологізації навчально-виховного процесу як чинника його полегшення в закладах освіти. Розглянуто підхід, який дозволяє підвищити його ефективність ... -
Інноваційні ідеї розвитку неперервної освіти німецькомовних країн Європи
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті обґрунтовано актуальність упровадження ідей розвитку неперервної освіти німецькомовних країн Європи у вітчизняний освітній простір. Автори висвітлили необхідність творчого використання надбань розвитку освіти ... -
Організація шкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій воєнного характеру: аналіз світового досвіду
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті проаналізовано досвід організації освіти в країнах, які постраждали від воєнних конфліктів. Автори вказують на нову роль освіти в умовах надзвичайних ситуацій воєнного характеру та на нові виклики, що стоять перед ... -
Проблеми реалізації дуальної освіти в навчальних закладах Австрії
(Вінниця : ВДПУ, 2023)Сучасна система професійної освіти і навчання зорієнтована на підготовку фахівців, які володіють не лише теорією, а й відповідними практичними навичками з обраного фаху. Дуальна освіта – це вдале поєднання теорії і практики, ... -
Становлення системи естетичного виховання в контексті нової освітньої політики в Україні (1919 – 1924)
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У запропонованій статті зроблено спробу здійснити неупереджений аналіз проблеми становлення системи естетичного виховання в контексті нової освітньої політики, що почала здійснюватися після остаточного утвердження радянської ... -
Структура економічної компетентності майбутніх учителів трудового навчання та технологій
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті проаналізовано актуальну проблему, що стосується впровадження компетентнісного підходу в освітню систему, зокрема формування економічної компетентності майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Її ... -
Розвиток креативності майбутніх бакалаврів хореографії
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті охарактеризовано різні підходи до тлумачення поняття «креативність», яке визначено як динамічна, інтегративна особистісна характеристика, що визначає здатність майбутніх хореографів до творчості і є умовою їхньої ... -
Формування фахових компетентностей майбутніх учителів географії під час вивчення географії людської діяльності
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті обґрунтовано структурно-функціональні аспекти формування фахових компетентностей майбутніх учителів під час вивчення дисципліни географії людської діяльності, що відображають створення умов, які сприяють соціальному ... -
Культура мовлення і спілкування як складові фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті обґрунтовано важливість формування основ культури мовлення і спілкування в майбутніх учителів початкових класів на етапі вузівської підготовки. Розглянуто зміст, основні компоненти та визначено основні шляхи ... -
Професійна компетентність учителя іноземної мови Нової української школи
(Вінниця : ВДПУ, 2023)Статтю присвячено темі формування в Новій українській школі професійної компетентності майбутніх учителів іноземної мови. Основною ідеєю пошуку є аналіз наукових праць вітчизняних і зарубіжних учених, що аналізують ... -
Мовна освіта в системі професійної підготовки майбутнього педагога
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті розкрито особливості підготовки майбутніх учителів початкової школи до ефективного викладання української мови. Автори розглянули процес навчання в сучасному вищому педагогічному закладі як діяльнісний, провідною ... -
Особистісно-професійне самовизначення майбутніх учителів у процесі вивчення педагогічних дисциплін
(Вінниця : ВДПУ, 2023)Особистісно-професійне самовизначення майбутніх учителів розглядається як ключовий механізм формування професійної позиції, в основі якого лежать процеси смислоутворення, ціннісного самовизначення та становлення професійної ... -
Екологічна парадигма виховання суб’єктивних ціннісних ставлень учнів у руслі глобальних гуманістичних тенденцій
(Вінниця : ВДПУ, 2023)Стаття присвячена вкрай важливій проблемі сучасності – вихованню ціннісного ставлення до людини і середовища її існування в руслі глобальних екологічних і гуманістичних тенденцій. Першоосновою в цьому процесі є формування ... -
Педагогіка партнерства учнів і їхніх батьків як основа розумового виховання школярів
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті обґрунтовано доцільність запровадження педагогіки партнерства учнів та їхніх батьків у вивченні математики не тільки в початковій школі, а й в основній та профільній школах. На основі ґрунтовного аналізу наукових ... -
Формування чинників розвитку та перспективності освіти дорослих в Україні
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті досліджено формування чинників розвитку та перспективності освіти дорослих в Україні. Визначено основні складові розвитку та перспективності освіти дорослих в Україні, серед яких: професійне становлення та розвиток ...