Search
Now showing items 1-9 of 9
Питання готовності вчителів фізичної культури до професійної діяльності.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)
В статті розкривається трактування науковцями сутності структури готовності майбутніх учителів до фахової діяльності.
Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя: Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Вінниця, 29-30 листопада 2018 р.)
(Вінниця : Твори, 2018)
У збірнику подано матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя», яка відбулася 29-30 листопада 2018 р. у Вінницькому державному педагогічному ...
Професійна позиція майбутнього вчителя як суб’єкта навчального діалогу
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2018)
Професійна позиція майбутнього вчителя розглядається як інтеграційна характеристика особистості, що відображає систему ставлень, теоретико-методологічних знань, ціннісних орієнтацій і визначає рефлексивний спосіб педагогічної ...
Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя: Матеріали всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Вінниця, 29-30 листопада 2017 р.)
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2017)
У збірнику подано матеріали всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя», яка відбулася 29-30 листопада у Вінницькому державному педагогічному університеті ...
Вивчення рівня сформованості загальнопедагогічної компетентності студентів-майбутніх учителів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)
У статті розглядаються методи діагностування загальнопедагогічної компетентності майбутніх
педагогів. У структурі загальнопедагогічної компетентності визначено чотири компоненти: когнітивний
(інтелектуальні здібності, ...
Застосування інтерактивних технологій у процесі формування пізнавальної активності під час вивчення іноземної мови
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)
Автор доводить, що використання інтерактивних технологій у навчальному процесі ВНЗ збагачує
професійну компетенцію випускника та наближає її до європейських стандартів. У статті розглянуті напрями
забезпечення якісного ...
Технології формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2018)
У статті розкриваються інноваційні підходи до професійної підготовки майбутніх учителів. Технології формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів представлені у світлі компетентнісного та системного ...
Preparation of prospective teachers for professional self-developmen
(Вінниця : ВДПУ, 2016)
In the context of modernization of higher education, one of the factors in providing the state competitiveness on the global level is to improve specialists’ preparation quality, in particular, to form prospective teachers’ ...
Готовність майбутніх учителів до розвитку творчих здібностей учнів
(Вінниця :Нілан ЛТД, 2014)
У статті проаналізовано поняття «готовність майбутніх учителів до розвитку творчих здібностей учнів», описано його структурні компоненти.