Search
Now showing items 1-10 of 13
Використання змішаної технології навчання у дистанційній освіті
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2016)
У статті розглянута проблема підготовки фахівців у ВНЗ на основі використання інформаційно-комунікаційних технологій та інформаційно-комунікаційних мереж, створення і використання інформаційно-освітнього середовища. ...
Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у проектній діяльності учнів
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті на прикладі телекомунікаційного навчального проекту «Вінниця — туристична перлина Поділля» розглянуто можливості використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у проектній діяльності учнів, ...
Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання елементів машинознавства у загальноосвітній школі
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті розглянуто особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій для активізації і стимулювання процесів сприйняття, формування і закріплення техніко-технологічних школярами СЗШ
Основні підходи у підготовці майбутніх педагогів до запобігання негативного впливу інформаційно-комунікаційних технологій на підлітків
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
Автором розкривається суть негативного впливу інформаційно-комунікаційних технологій на підлітків, висвітлюються структурні елементи системи підготовки майбутніх педагогів до його запобігання та наводяться
приклади різних ...
Використання мультимедійних проектів як форми інтеграції педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій у підвищенні кваліфікації викладачів
(иїв-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті розглянута організація та методика здійснення підвищення кваліфікації педагогів на основі використання мультимедійних проектів і форм інтеграції педагогічних та інформаційно-комунікаційних
технологій, створення ...
Формування інформаційної компетентності в учнів старшої школи
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті розкрито сутність та методику формування інформаційної компетентності в учнів, можливості її застосування у навчально-виховному процесі та використання інформаційних технологій у навчанні серед учнів старшої школи.
Використання мережевих комунікацій на уроках технологій
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті проаналізовано шляхи використання мережевих комунікацій на уроках технологій: блогів, форумів, чату, електронної пошти з метою формування в учнів технологічних умінь.
Формування інформаційної компетентності в учнів старшої школи
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті розкрито сутність та методику формування інформаційної компетентності в учнів, можливості її застосування у навчально-виховному процесі та використання інформаційних технологій у навчанні серед учнів ...
Формування мотиваційної компетентності учнів професійно-технічних закладів
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті розглядається проблема формування мотиваційної компетентності учнів ПТНЗ, умови, що
сприяють її формуванню і підвищенню, розвитку інтересу до навчання в процесі здійснення теоретичного і виробничого навчання. ...
Інтенсифікація навчального процесу засобами інтерактивного навчання
(Київ-Вінниця: ФОП Тарнашинський О.В., 2017)
У статті розглянута інтенсифікація навчального процесу на основі використання диференційованого інтерактивного навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Особлива увага приділяється впровадженню ...