Особливості роботи асистента вчителя з дітьми з порушеннями опорно-рухового апарату в початковій школі

Simple item page
dc.contributor.authorФедоренко, А.А.uk_UA
dc.contributor.authorFedorenko, А.А.en
dc.date.accessioned2018-12-25T15:55:18Z
dc.date.available2018-12-25T15:55:18Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionПедагогічна освіта. Початкова освіта. Інклюзіяuk_UA
dc.description.abstractУ статті ми розкриваємо питання практичного супроводу дитини з порушеннями опорно-рухового апарату в інклюзивному класі початкової школи. Окремо торкаємося питань взаємодії спеціалістів пі час супроводу такої дитини та складанні індивідуального плану розвитку (ІПР) дитини. А також, звертаємо увагу на питання створення ефективних та комфортних умов для забезпечення гармонійного розвитку дитини з урахуванням її особливостейuk_UA
dc.description.abstractВ статье мы раскрываем вопросы практического сопровождения ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата в инклюзивном классе начальной школы. Отдельно касаемся вопросов взаимодействия специалистов пи время сопровождения такого ребенка и составлении индивидуального плана развития (ИПР) ребенка. А также обращаем внимание на вопросы создания эффективных и комфортных условий для обеспечения гармоничного развития ребенка с учетом его особенностейru
dc.description.abstractIn the article we disclose the issues of practical support for a child with musculoskeletal disorders in the inclusive class of elementary school. Consider the interaction of specialists during such a child's support and the development of a child's individual development plan. Also, we draw attention to the issue of creating effective and comfortable conditions for the harmonious development of the child, given its featuresen
dc.identifier.citationФедоренко А.А. Особливості роботи асистента вчителя з дітьми з порушеннями опорно-рухового апарату в початковій школі / А.А. Федоренко // Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 08-09 листопада 2018 р.) / редкол.: О. П. Демченко, Н. О. Комарівська, Л. В. Любчак, Л. А. Присяжнюк ; за заг. ред. О. А. Голюк. Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018. Вип. 1. – С. 150– 154uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.vspu.edu.ua/items/fac43903-ea4a-41f1-adb1-65bb833425e4
dc.publisherВінниця : Меркьюрі-Поділляuk_UA
dc.subjectдитина з порушеннями опорно-рухового апаратуuk_UA
dc.subjectкоманда супроводуuk_UA
dc.subjectалгоритм супроводу дитиниuk_UA
dc.subjectребенок с нарушениями опорно-двигательного аппаратаru
dc.subjectкоманда сопровожденияru
dc.subjectалгоритм сопровождения ребенкаru
dc.subjectchild with disorders of the musculoskeletal systemen
dc.subjectsupport teamen
dc.subjectchild support algorithmen
dc.titleОсобливості роботи асистента вчителя з дітьми з порушеннями опорно-рухового апарату в початковій школіuk_UA
dc.title.alternativeОсобенности работы ассистента учителя с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата в начальной школеru
dc.title.alternativePeculiarities of work of teacher's assistant with children with musculoskeletal disorders in elementary schoolen
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Особливості роботи асистента вчителя з дітьми з порушеннями.pdf
Size:
442.86 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Кафедра дошкільної освіти