Теоретичні засади оцінювання навчальної діяльності шестирічних школярів.
Date
2008
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Мета статті – виявити найбільш ефективні підходи до оцінювання навчальної діяльності молодших школярів у педагогічній теорії і практиці досліджуваного періоду.
Description
Педагогіка.
Keywords
шестирічні школярі, навчальна діяльність, оцінювання навчальної діяльності
Citation
Предик А. А. Теоретичні засади оцінювання навчальної діяльності шестирічних школярів. / А.А. Предик // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: зб. наук. праць. – Випуск 22 / Редкол.: М.І. Сметанський (голова) та ін. – Вінниця: ПП «Едельвейс і К», 2008. – С. 82-88.