Ментальний тренінг у системі підготовки спортсменів
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ВДПУ
Abstract
У статті проаналізовано історичні аспекти виникнення ментального тренінгу та його роль при підготовці спортсменів. Визначено, що ментальний тренінг допомагає включати установки, корисні для регуляції поведінки в різних стресових ситуаціях, серед яких найбільш значущі «самоефективність», самооцінка, самоконтроль. Використання цього методу у спортивній підготовці дозволить підвищити результати змагальної діяльності спортсменів різної кваліфікації не залежно від спортивної спеціалізації.
The historical aspects of the emergence of mental training and its role in training athletes are analyzed. It was determined that mental training helps to incorporate attitudes useful for regulation behavior in various stressful situations, including the most significant "self-efficacy", self-esteem, self-control. Using this method in sports training will improve the results of competitive activities athletes of various qualifications regardless of sports specialization.
The historical aspects of the emergence of mental training and its role in training athletes are analyzed. It was determined that mental training helps to incorporate attitudes useful for regulation behavior in various stressful situations, including the most significant "self-efficacy", self-esteem, self-control. Using this method in sports training will improve the results of competitive activities athletes of various qualifications regardless of sports specialization.
Description
Фізична культура. Підготовка спортсменів. Ментальний тренінг
Keywords
фізична культура, підготовка спортсменів, ментальний тренінг
Citation
Сенів М. Ментальний тренінг у системі підготовки спортсменів / Мар’яна Сенів // Фізична культура, спорт та фізична реабілітація в сучасному суспільстві : електронний збірник наукових праць ХІV Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції / ред. кол.: С. М. Дмитренко, А. І. Драчук, І. О. Асаулюк та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : ВДПУ, 2022. – С. 72-74