Формування рефлексивних умінь майбутніх учителів як умова їх підготовки до творчої самореалізації в професійній діяльності
Date
2017
Authors
Авксентьєва, Т. А.
Авксентьева, Т. А.
Avksentieva, T. A.
Лісниченко, А. П.
Лисниченко, А. П.
Lisnychenko, A. P.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Science and Education a New dimension. Pedagogy and Psychology, V (56), Issue :128, 2017. – С. 36-39
Abstract
У статті обгрутовується тісний зв'язок між рефлексією та саморозвитком і самореалізацією особистості, акцентується значущість двохвекторної спрямованості рефлексії на об’єкт і діяльність як визначальної у формуванні суб’єкта професійної діяльності; розкриваються складові елементи рефлексивного уміння; описується рефлексивне заняття з мікровикладання та метод запитань як ефективних засобів формування рефлексивних умінь майбутніх учителів
В статье обсуждается тесная связь между рефлексией, саморазвитием и самореализацией личности, акцентируется значение двухвекторной ориентации рефлексии на объект и деятельность как определяющей в формировании субъекта профессиональной деятельности; раскрываются составляющие элементы рефлексивного умения; описывается рефлексивное занятие по микрообучению и методу вопросов как эффективных способов формирования рефлексивных умений будущих учителей
В статье обсуждается тесная связь между рефлексией, саморазвитием и самореализацией личности, акцентируется значение двухвекторной ориентации рефлексии на объект и деятельность как определяющей в формировании субъекта профессиональной деятельности; раскрываются составляющие элементы рефлексивного умения; описывается рефлексивное занятие по микрообучению и методу вопросов как эффективных способов формирования рефлексивных умений будущих учителей
Description
Педагогычны науки. Рефлексія, саморозвиток та самореалізація особисості. Рефлексивні уміння.
Keywords
рефлексія, рефлексивна позиція, творча самореалізація, професійна діяльність, мікровикладання, рефлексия, рефлексивная позицыя, творческая самореализация, профессиональная деятельность, микрообучение, reflection, reflexive position, creative self-realization, professional activity, microteaching
Citation
Авксентьєва Т. А. Формування рефлексивних умінь майбутніх учителів як умова їх підготовки до творчої самореалізації в професійній діяльності / Т. А. Авксентьєва, А. П. Лісниченко // Science and Education a New dimension. Pedagogy and Psychology, V (56), Issue :128, 2017. – С. 36-39