Підготовка майбутніх вихователів до роботи з обдарованими дітьми: адаптація європейського досвіду
Date
2020
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Суми : Сумський державний університет
Abstract
Проаналізовано зарубіжний досвід підготовки майбутніх педагогів до роботи із здібними й талановитими дітьми. Окреслено перспективи його впровадження у вітчизняній вищій освіті. Обґрунтовано перспективні напрями створення системи роботи в освітньому процесі закладу вищої педагогічної освіти, спрямованої на створення умов для набуття майбутніми педагогами спеціальної компетентності для розвитку обдарованості дітей.
Проанализирован зарубежный опыт подготовки будущих педагогов к работе с способными и талантливыми детьми. Определены перспективы его внедрения в отечественном высшем образовании. Обоснованно перспективные направления создания системы работы в образовательном процессе ВУЗа, направленной на создание условий для приобретения будущими педагогами специальной компетентности для развития одаренности детей.
The foreign experience of preparation of future teachers for work with capable and talented children is analyzed. Prospects for its implementation in domestic higher education are outlined. The perspective directions of creation of the system of work in the educational process of the institution of higher pedagogical education, directed on creation of conditions for acquisition by future teachers of special competence for development of giftedness of children are substantiated.
Проанализирован зарубежный опыт подготовки будущих педагогов к работе с способными и талантливыми детьми. Определены перспективы его внедрения в отечественном высшем образовании. Обоснованно перспективные направления создания системы работы в образовательном процессе ВУЗа, направленной на создание условий для приобретения будущими педагогами специальной компетентности для развития одаренности детей.
The foreign experience of preparation of future teachers for work with capable and talented children is analyzed. Prospects for its implementation in domestic higher education are outlined. The perspective directions of creation of the system of work in the educational process of the institution of higher pedagogical education, directed on creation of conditions for acquisition by future teachers of special competence for development of giftedness of children are substantiated.
Description
Дошкільна та початкова освіта
Keywords
обдарованість, обдаровані діти, підготовка педагогів до розвитку обдарованості дітей, одаренность, одаренные дети, подготовка педагогов к развитию одаренности детей, giftedness, gifted children, preparation of teachers for the development of children's giftedness
Citation
Демченко, О. П. Підготовка майбутніх вихователів до роботи з обдарованими дітьми: адаптація європейського досвіду / О.П.Демченко // Ціннісно-орієнтований підхід в освіті і виклики євроінтеграції: матер. Міжнар. наук.-метод. конф. (Суми, 29-30 травня 2020 р.) / ред. колегія : В.М. Завгородня, А.М. Куліш, та ін. – Суми : Сумський державний університет, 2020. – С.63-66.