Формування поетичних здібностей молодших школярів засобами мовних дисциплін
Files
Date
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Нілан – ЛТД
Abstract
Освітня та педагогічна значущість розвитку поетичної творчості визначається не тільки метою – формувати уміння писати вірші, але й можливістю використовувати ці вміння у нестандартних ситуаціях, а також розвитку пізнавальних здібностей і творчого мислення школярів.
Образовательная и педагогическая значимость развития поэтического творчества определяется не только целью - формировать умение писать стихи, но и возможностью использовать эти умения в нестандартных ситуациях, а также развития познавательных способностей и творческого мышления школьников.
Educational and pedagogical significance of development of poetic creativity Is determined not only by the purpose - to develop the ability to write poems, but also the ability to use these skills in non-standard situations, as well as the development of cognitive abilities and creative thinking of schoolchildren.
Образовательная и педагогическая значимость развития поэтического творчества определяется не только целью - формировать умение писать стихи, но и возможностью использовать эти умения в нестандартных ситуациях, а также развития познавательных способностей и творческого мышления школьников.
Educational and pedagogical significance of development of poetic creativity Is determined not only by the purpose - to develop the ability to write poems, but also the ability to use these skills in non-standard situations, as well as the development of cognitive abilities and creative thinking of schoolchildren.
Description
Педагогіка. Початкова школа. Формування поетичних здібностей
Keywords
початкова школа, формування поетичних здібностей молодших школярів, мовні дисципліни, начальная школа, формирования поэтических способностей младших школьников, языковые дисциплины, elementary school, formation of poetic abilities of junior schoolchildren, language discipline
Citation
Сіваш Т. Д. Формування поетичних здібностей молодших школярів засобами мовних дисциплін / Т. Д. Сіваш // Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів інституту педагогіки, психології і мистецтв (Вінниця, ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 3-5 квітня 2013 р. / за ред. Г. С. Тарасенко ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, інститут педагогіки, психології і мистецтв. – Вінниця : Нілан – ЛТД, 2013. – Вип. 2. – С. 354-359