Використання активних методів навчання в процесі формування навичок самоорганізації майбутніх учителів початкових класів.
Date
2011
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Планер
Abstract
У статті висвітлюються питання використання активних методів навчання в контексті формування навичок самоорганізації майбутніх учителів початкових класів.
В статье освещены вопросы использования активных методов обучения в контексте формирования навыков самоорганизации будущих учителей начальных классов.
The article depicts the problems of using the active methods of education which promote the formation of self-organizational skills of future teachers of primary school.
В статье освещены вопросы использования активных методов обучения в контексте формирования навыков самоорганизации будущих учителей начальных классов.
The article depicts the problems of using the active methods of education which promote the formation of self-organizational skills of future teachers of primary school.
Description
Виша освіта. Майбутні вчителі початкових класів. Методика.
Keywords
активні методи навчання, культура самоорганізації, педагогічні умови, тренінг, активные методы обучения, культура самоорганизации, педагогические условия, тренинг, active methods of education, culture of self-organization, pedagogical conditions, trening
Citation
Киливник А. М. Використання активних методів навчання в процесі формування навичок самоорганізації майбутніх учителів початкових класів / А. М. Киливник // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць. – Вінниця : Планер, 2011. – Вип. 34. – С. 316-321.