Конструктивная детерминация и выделение основных характеристика коммуникативных умений как инструмента воспитательного воздействия
dc.contributor.author | Каплинский, В. В. | |
dc.contributor.author | Каплінський, В. В. | |
dc.contributor.author | Kaplinskyi, V. V. | |
dc.date.accessioned | 2017-11-20T13:59:42Z | |
dc.date.available | 2017-11-20T13:59:42Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description | Педагогіка. Педагогічна діяльність. Комунікативна модель | uk_UA |
dc.description.abstract | В статье представлена модель коммуникативной деятельности педагога, характеризуются ее компоненты и внутренние связи между ними | uk_UA |
dc.description.abstract | В статті подана модель комунікативної діяльності педагога, характеризуються її компоненти і внутрішні зв’язки між ними | uk_UA |
dc.description.abstract | The article describes the model of the pedagogue's communicative conduct, characterizes its components and interior ties | en |
dc.identifier.citation | Каплинский В. В. Коммуникативный компонент педагогической деятельности: роль, место, характеристика / В. В. Каплинский // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии : сборник 10 Междунар. научн.-практ. конференции. – Москва : Международный университет науки и образования. – С. 154-164 | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/e715d6d0-56e7-48e5-8635-1356bd4f76dd | |
dc.publisher | Москва | uk_UA |
dc.subject | педагогическая деятельность | uk_UA |
dc.subject | коммуникативная деятельность | uk_UA |
dc.subject | отражение | uk_UA |
dc.subject | отношение | uk_UA |
dc.subject | коммуникативное поведение | uk_UA |
dc.subject | педагогічна діяльність | uk_UA |
dc.subject | комунікативна діяльнісить | uk_UA |
dc.subject | відображення | uk_UA |
dc.subject | ставлення | uk_UA |
dc.subject | комунікативна поведінка | uk_UA |
dc.subject | educational work | uk_UA |
dc.subject | communicative conduct | uk_UA |
dc.subject | reflection | uk_UA |
dc.subject | attitude | uk_UA |
dc.subject | communication | uk_UA |
dc.title | Конструктивная детерминация и выделение основных характеристика коммуникативных умений как инструмента воспитательного воздействия | ru |
dc.title.alternative | В статті подана модель комунікативної діяльності педагога, характеризуються її компоненти і внутрішні зв’язки між ними | uk_UA |
dc.title.alternative | The article describes the model of the pedagogue's communicative conduct, characterizes its components and interior ties | en |
dc.type | Article | uk_UA |