Шляхи використання мистецтва в освітній роботі старшого дошкільного віку
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ФОП Корзун Д. Ю.
Abstract
Мета статті – теоретично обґрунтувати психолого-педагогічні умови використання мистецтва у роботі з дітьми старшого дошкільного віку. Особливим засобом активізації прагнення дитини творчо себе виразити є синтез мистецтв як найбільш ефективна сфера розвитку її творчості. Мистецтво, зокрема синтез його видів, збагачує емоційний досвід дитини, об’єктивує бажання виразити своє «Я» в художньо-творчому процесі.
Description
Мистецтво. Використання мистецтва в освітній роботі. Старший дошкільний вік
Keywords
мистецтво, використання мистецтва в освітній роботі, старший дошкільний вік, синтез мистецтв, розвиток творчості, емоційний досвід дитини
Citation
Мельник О. Шляхи використання мистецтва в освітній роботі старшого дошкільного віку / О. Мельник, М. Вацьо // Наукові записки : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво» / відпов. Л. В. Старовойт; Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського. – Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020. – С. 120-124