МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ГРАФІЧНОГО КАЛЬКУЛЯТОРА DESMOS У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФУНКЦІЙ В СТАРШІЙ ШКОЛІ
| dc.contributor.author | Колосунова, Тетяна | |
| dc.contributor.author | Наконечний, Ярослав | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-04T15:58:33Z | |
| dc.date.available | 2024-09-04T15:58:33Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто методичні можливості застосування сучасного онлайн сервісу Desmos на уроках алгебри, зокрема в процесі вивчення функцій в старшій школі. Desmos є безкоштовним графічним калькулятором, який дозволяє візуалізувати та досліджувати математичні поняття. Завдяки своїм інтерактивним можливостям, Desmos може допомогти учням краще зрозуміти та опанувати тему функцій. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/dd6b803d-0042-4d87-955e-c9de18caf3c1 | |
| dc.subject | Desmos, функції, візуалізація, дослідження, інтерактивність, навчання, математика | uk_UA |
| dc.title | МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ГРАФІЧНОГО КАЛЬКУЛЯТОРА DESMOS У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФУНКЦІЙ В СТАРШІЙ ШКОЛІ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |