Розвиток евристичного мислення молодших школярів засобами графічної діяльності
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця
Abstract
У статті проаналізовано особливості розвитку евристичного мислення дітей молодшого шкільного віку на уроках математики, обґрунтовано доцільність використання графічних засобів навчання, запропоновані розробки завдань для розвитку творчого мислення учнів.
The article analyzes the peculiarities of the development of heuristic thinking of elementary school children in mathematics lessons, substantiates the feasibility of using graphic teaching aids, proposes the development of tasks for the development of students' creative thinking.
The article analyzes the peculiarities of the development of heuristic thinking of elementary school children in mathematics lessons, substantiates the feasibility of using graphic teaching aids, proposes the development of tasks for the development of students' creative thinking.
Description
Мистецтво. Евристичного мислення
Keywords
евристичне мислення, творче мислення, елементи графіки, графічна діяльність, heuristic thinking, creative thinking, graphic elements, graphic activity
Citation
Дзюбенко А. Розвиток евристичного мислення молодших школярів засобами графічної діяльності / А. Дзюбенко, Л. Дабіжа // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (ІХ школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 22-23 листопада 2022 року. – Вінниця, 2022. – С. 122-127.