Дослідження читання хлопчиків у сучасній початковій школі

Abstract

Стаття присвячена проблемі читання хлопчиків. Наведено результати дослідження читацької компетентності третьокласників, із порівнянням даних читання дівчат і хлопців. Зроблено висновки щодо читання хлопчиків у сучасній початковій школі, підтверджено думку про те, що вони менш заохочені до читання, ніж дівчата. Однак існують способи, щоб показати привабливість літератури.The article is devoted to the problem of reading boys. The results of the study of reading competence of third-graders are presented, with a comparison of reading data of girls and boys. Conclusions were drawn on the reading of boys in modern primary school, confirming the idea that they are less encouraged to read than girls. However, there are ways to show the appeal of the literature.