Підготовка майбутніх педагогів до створення ситуації успіху у виховній роботі з дітьми дошкільного й молодшого шкільного віку
Loading...
Date
Authors
Демченко, О. П.
Демченко, Е. П.
Demchenko, O. P.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Камянець-Подільський : Видавець ПП Зволейко Д.Г.
Abstract
Стаття присвячена особливостям підготовки майбутніх педагогів до створення ситуації успіху у виховній роботі з дітьми дошкільного й молодшого шкільного віку. Розкриваються завдання й зміст роботи зі студентами в чотирьох взаємопов’язаних напрямах: у процесі аксіологічно-гносеологічної підготовки, організації професійно зорієнтованої творчої, операційно-технологічної й оцінно-рефлексивної діяльності.
Статья посвящена особенностям подготовки будущих педагогов к созданию ситуации успеха в воспитательной работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Раскрываются задачи и содержание работы со студентами в четырех взаимосвязанных направлениях: в процессе аксиологически-гносеологической подготовки, организации профессионально ориентированной творческой, операционно-технологической и оценочно-рефлексивной деятельности.
Peculiarities of training future teachers to create a situation of success in educational work with preschool and school age. Uncover the objectives and content of work with students in four interrelated areas: the process preparation axiologicaly-gnoseological, professionally-oriented organization of creative, operational and technology-reflection and assessment activities
Статья посвящена особенностям подготовки будущих педагогов к созданию ситуации успеха в воспитательной работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Раскрываются задачи и содержание работы со студентами в четырех взаимосвязанных направлениях: в процессе аксиологически-гносеологической подготовки, организации профессионально ориентированной творческой, операционно-технологической и оценочно-рефлексивной деятельности.
Peculiarities of training future teachers to create a situation of success in educational work with preschool and school age. Uncover the objectives and content of work with students in four interrelated areas: the process preparation axiologicaly-gnoseological, professionally-oriented organization of creative, operational and technology-reflection and assessment activities
Description
Дошкільна освіта. Початкова освіта. Виховна робота
Keywords
успіх, ситуація успіху, метод створення виховних ситуацій, готовність до створення виховних ситуацій, аксіологічно-гносеологічна підготовка, професійно зорієнтована творча діяльність, операційно-технологічна діяльність, оцінно-рефлексивна діяльність, успех, ситуация успеха, метод создания воспитательных ситуаций, готовность к созданию воспитательных ситуаций, аксиологическая-гносеологическая подготовка, профессионально ориентирована творческая деятельность, операционно-технологическая деятельность, success, the situation of success, techniques applied to educational situations, commitment to creating educational situations, preparation axiologicaly-gnoseological, professionally oriented creative activity, operational and technological activities, evaluation-reflexive activity
Citation
Демченко О. П. Підготовка майбутніх педагогів до створення ситуації успіху у виховній роботі з дітьми дошкільного й молодшого шкільного віку/ О .П.Демченко // збірник наукових праць «Педагогічна освіта : теорія і практика». – Випуск 6. Камянець-Подільський : Видавець ПП Зволейко Д.Г., 2010. – С.275-280