Особливості викладання дисципліни «Фізичне виховання» у закладах вищої освіти
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ВДПУ
Abstract
Враховуючи той факт, що в умовах карантину навчальний процес перейшов в онлайн-режим система дистанційного навчання з дисципліни «Фізичне виховання» для студентів має включати теоретичний і практичний блоки. Різноманітні завдання, які входитимуть у вищезгадані блоки сприятимуть не лише підтримці належного рівня фізичного й функціонального стану студентів, а й їх усвідомленого ставлення до самостійних занять фізичною культурою. Дистанційні заняття з дисципліни «Фізичне виховання» здійснюються через сервіси Viber, Google Meet, Zoom, Skype, Google клас тощо. Викладачі, опановуючи цифрові технології навчання, застосовують найефективніші методичні прийоми для опанування навчальної програми з дисципліни «Фізичне виховання» дистанційно, підбирають або ж відзнімають власні відео-лекції, різноманітні майстер-класи, підбирають комплекси вправ для розвитку фізичних якостей, які не вимагають спеціального обладнання, інвентарю й можуть виконуватися в домашніх умовах.
Description
Фізичне виховання. Медико-біологічні основи фізичного виховання і фізичної реабілітації
Keywords
фізичне виховання, вища освіти, дистанційні технології
Citation
Сулима А. Особливості викладання дисципліни «Фізичне виховання» у закладах вищої освіти / Алла Сулима, Ольга Бекас, Анатолій Корольчук / Особливості викладання дисципліни Фізичне виховання у ЗВО в сучасних умовах: матеріали круглого столу [Електронний ресурс] / гол. ред. В.М. Мірошніченко; ред. кол. О.Ю. Брезденюк, О.П. Швець, В.С. Білоус, Т.В. Осаволюк, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Вінниця, 21 січня 2021. – Вінниця, 2021. – Вип. 3. – С. 28-29