Прозовий доробок Надії Кибальчич про народного вчителя в контексті розвитку українського письменства кінця ХІХ – початку ХХ століття

Abstract

У статті з’ясовано художні особливості прозового творчого доробку Надії Кибальчич, присвяченого темі вчительства; творчість письменниці розглянуто в контексті розвитку української літератури кінця ХІХ – початку ХХ століття. Встановлено, що художній світ письменниці містить жорстоку правду тогочасного життя, події й ситуації є типово українськими, письменниця наче максимально розсуває межі морального вибору вчителя, досліджує численні грані його психічного життя, висвітлюючи найбільш порогові стани душі; фрагменти Н. Кибальчич, присвячені вчительству, в аспекті їхнього реалістичного спрямування перегукуються з багатьма творами українських авторів періоду минулого зламу століть. Визначено місце і значення творчості письменниці в українському літературному процесі цього періодуВ статье выяснено художественные особенности прозаического творчества Надежды Кибальчич, посвященного теме учительства, в контексте развития украинской литературы конца XIX – начала ХХ века. Установлено, что художественный мир писательницы содержит жестокую правду жизни того времени, события и ситуации типично украинские, писательница максимально расширяет границы морального выбора учителя, исследует многочисленные грани его психической жизни, освещая наиболее пороговые состояния души; фрагменты Н. Кибальчич, посвященные учительству, в аспекте их реалистического направления перекликаются со многими произведениями украинских авторов периода прошлого излома веков. Определено место и значение творчества писательницы в украинском литературном процессе этого периодаThe article shows the artistic features of the prose creative work of Nadiya Kibalchych, devoted to the teacher work. The writer's creativity is considered in the context of the development of Ukrainian literature at the end of the 19th and the beginning of the 20th century. The writer tells about typically Ukrainian brutal truth of that time, events and situations, what is specially inherent in the Ukrainian people. The writer as much as possible pushes the limits of the moral choice of the teacher, examines the many facets of his mental life, covering the most threshold states of the soul. The fragments of poems of N. Kibalchich in the aspect of their realistic orientation coincide with many works by Ukrainian authors of the period of the past century's turn. The place and significance of the writer's creativity in the Ukrainian literary process of this period are determined