Формування учительських кадрів загальноосвітніх шкіл України в умовах суспільно-політичного життя 20-х – початку 30-х рр. ХХ ст.
dc.contributor.author | Ніколіна, І. І. | |
dc.date.accessioned | 2023-03-28T17:40:13Z | |
dc.date.available | 2023-03-28T17:40:13Z | |
dc.date.issued | 2006 | |
dc.description | Історія України. Історіографія. Українська інтелігенція | uk_UA |
dc.description.abstract | Дана стаття є актуальною, адже осмислення минулого впливає на зміни сьогодення. У ній робиться спроба на основі архівних документів та існуючих публікацій розкрити систему підготовки та формування педагогічних кадрів у зазначений період. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Ніколіна І. І. Формування учительських кадрів загальноосвітніх шкіл України в умовах суспільно-політичного життя 20-х – початку 30-х рр. ХХ ст. / І. І. Ніколіна // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Історія : збірник наукових праць / ред. кол.: П. С. Григорчук, Л. В. Баженов, В. П. Газін та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : ВДПУ, 2006. – Вип. 11. – С. 223-232 | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/c9ad5e7a-bc53-4518-bef7-7e1781068a20 | |
dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | uk_UA |
dc.subject | історія України | uk_UA |
dc.subject | історіографія | uk_UA |
dc.subject | українська інтелігенція | uk_UA |
dc.subject | формування учительських кадрів | uk_UA |
dc.title | Формування учительських кадрів загальноосвітніх шкіл України в умовах суспільно-політичного життя 20-х – початку 30-х рр. ХХ ст. | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Nikilina_Scientific Papers of Vinnytsia Mykhailo Kotsyiubynskyi State Pedagogical University. Series History. Issue. 11-220-229.pdf
- Size:
- 316.73 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: