Розвиток критичного мислення молодших школярів як передумова формування інформаційної культури
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київ : АртЕк,
Abstract
Автор аналізує комплекс педагогічних умов, що впливають на успішність формування інформаційної культури дітей молодшого шкільного віку, пропонує з урахуванням етапів уроку доречні прийоми
навчально-пізнавальної діяльності щодо вироблення у школярів критичного мислення як передумови формування інформаційної культури
Автор анализирует комплекс педагогических условий, влияющих на успешность формирования информационной культуры детей младшего школьного возраста, предлагает с учетом этапов урока уместны приемы учебно-познавательной деятельности по выработке у школьников критического мышления как предпосылки формирования информационной культуры.
The author analyzes a complex of pedagogical conditions which influence the success in the formation of an informational culture among children of junior school age, proposes, taking into account the stages of the lesson, appropriate methods of educational and cognitive activity concerning the development of critical thinking among students as a prerequisite for the information culture formation.
Автор анализирует комплекс педагогических условий, влияющих на успешность формирования информационной культуры детей младшего школьного возраста, предлагает с учетом этапов урока уместны приемы учебно-познавательной деятельности по выработке у школьников критического мышления как предпосылки формирования информационной культуры.
The author analyzes a complex of pedagogical conditions which influence the success in the formation of an informational culture among children of junior school age, proposes, taking into account the stages of the lesson, appropriate methods of educational and cognitive activity concerning the development of critical thinking among students as a prerequisite for the information culture formation.
Description
Інформаційна культура
Keywords
інформаційна культура, інформаційно-комунікативна компетенція, розвиток критичного мислення, технології початкової освіти, прийоми формування критичного мислення у дітей молодшого шкільного віку, информационная культура, информационно-коммуникативная компетенция, развитие критического мышления, технологии начальной образования, приемы формирования критического мышления у детей младшего школьного возраста., information culture, informational and communicative competence, development of critical thinking, technology of elementary education, methods of formation of critical thinking among children of junior school age
Citation
Лапшина І. М. Розвиток критичного мислення молодших школярів як передумова формування інформаційної культури / І. М. Лапшина //
Інформаційні ресурси, інтелектуальна власність, комунікації в освітньо- науковій та інноваційній сферах: філософсько-правові та прикладні аспекти : матеріали круглого столу 12 травня 2017 р., м. Вінниця / упор. : О. Д. Довгань, М. В. Беланюк, С. А. Лапшин, О. Г. Радзієвська, О. І. Яременко. – ВДПУ ; НДІІП НАПрН України. – Київ : АртЕк, 2017. – С. 96-105