Організація навчання учнів з особливими освітніми потребами в початковій школі: кваліфікаційна робота
| dc.contributor.author | Дубовикова, А. В. | |
| dc.contributor.other | Василюк, А. В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-19T12:42:26Z | |
| dc.date.available | 2024-03-19T12:42:26Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Початкова освіта. Педагогіка | uk_UA |
| dc.description.abstract | У Концепції Нової української школи вказується, що для учнів з особливими потребами створюватимуться належні умови для спільного навчання з однолітками, запроваджуватимуться індивідуальні програми розвитку, зокрема корекційно-реабілітаційні заходи, психолого-педагогічний супровід та необхідні засоби і дидактичні технології навчання. Перехід багатьoх шкіл до інклюзивної форми навчання поставив перед учителями ряд досить складних проблем, i серед них чи не найголовніша – яким чином так побудувати освітній процес, щоб найповніше задовольнити потреби різних контингентів здобувачів освіти. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Дубовикова Ангеліна Віталіївна. Організація навчання учнів з особливими освітніми потребами в початковій школі: кваліфікаційна робота / А. В. Дубовикова, наук. кер. А. В. Василюк; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського – Вінниця, 2023. – 16 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/c21f12b8-bdbc-4cf0-8e6c-5387b3643980 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | uk_UA |
| dc.subject | особливі освітні потреби | uk_UA |
| dc.subject | інклюзивна освіта | uk_UA |
| dc.title | Організація навчання учнів з особливими освітніми потребами в початковій школі: кваліфікаційна робота | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |