Арт-терапія як ефективний засіб в педагогічній роботі на уроках музичного мистецтва

dc.contributor.authorПанасенко, Ю.
dc.date.accessioned2023-02-13T21:19:32Z
dc.date.available2023-02-13T21:19:32Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionМистецтво. Музичне мистецтвоuk_UA
dc.description.abstractУ статті обґрунтованопоняття арт-терапія як ефективний засіб в педагогічній роботі на уроках музичного мистецтва. Розкрито змість арт-терапії, як ефективний засіб в педагогічній роботі на уроках музичного мистецтва на прикладі вправи «Асоціативні ряди».uk_UA
dc.description.abstractThe article substantiates the concept of art therapy as an effective tool in pedagogical work in music lessons. The content of art therapy is revealed as an effective tool in pedagogical work in music lessons using the example of the exercise "Associative rows".en
dc.identifier.citationПанасенко Ю. Арт-терапія як ефективний засіб в педагогічній роботі на уроках музичного мистецтва / Ю. Панасенко // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (ІХ школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 22-23 листопада 2022 року. – Вінниця, 2022. – С. 255-259.uk_UA
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/c0d51ac0-3ddc-44fe-9a4e-002adbc20e11
dc.publisherВінницяuk_UA
dc.subjectарт-терапіяuk_UA
dc.subjectпедагогічна практикаuk_UA
dc.subjectмистецтвоuk_UA
dc.subjectмузичне мистецтвоuk_UA
dc.subjectpedagogical practiceuk_UA
dc.subjectartuk_UA
dc.subjectmusical artuk_UA
dc.subjectart therapyuk_UA
dc.titleАрт-терапія як ефективний засіб в педагогічній роботі на уроках музичного мистецтваuk_UA
dc.title.alternativeArt therapy as an effective tool in pedagogical work in music lessonsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
ZBV1_22-256-260.pdf
Size:
496.72 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: