Педагогічні умови художньо-естетичного виховання молодших школярів у процесі образотворчої діяльності
| dc.contributor.author | Наумець, М. | |
| dc.contributor.author | Наумец, М. | |
| dc.contributor.author | Naumets, М. | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-28T21:57:17Z | |
| dc.date.available | 2021-01-28T21:57:17Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Педагогічна освіта; початкова освіта; методика навчання образотворчого мистецтва. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті виокремлено і теоретично обґрунтовано педагогічні умови художньо-естетичного виховання молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва у сучасній початковій школі, реалізація яких забезпечить якісно вищий рівень художньо-естетичної культури підростаючого покоління. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье выделены и теоретически обоснованы педагогические условия художественно-эстетического воспитания младших школьников на уроках изобразительного искусства в современной начальной школе, реализация которых обеспечит более высокий уровень художественно-эстетической культуры подрастающего поколения. | ru |
| dc.description.abstract | Тhe article singles out and theoretically substantiates the pedagogical conditions of artistic and aesthetic education of junior schoolchildren in art lessons in modern primary school, the implementation of which will provide a qualitatively higher level of artistic and aesthetic culture of the younger generation.Key words: family-school partnership, strategies of school systems, teamwork, forms of joint activity. | en |
| dc.identifier.citation | Наумець М. Педагогічні умови художньо-естетичного виховання молодших школярів у процесі образотворчої діяльності. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 10-11 грудня 2020 р.). 2020. Випуск 3. С. 97–102. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/be96937a-ff6f-4a65-aab8-89f30790b646 | |
| dc.publisher | Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського | uk_UA |
| dc.subject | художньо-естетичне виховання, | uk_UA |
| dc.subject | молодший школяр, | uk_UA |
| dc.subject | готовність вчителя до організації художньо-естетичного виховання, | uk_UA |
| dc.subject | урок мистецтва, | uk_UA |
| dc.subject | позакласна робота, | uk_UA |
| dc.subject | художественно-эстетическое воспитание, | ru_Ru |
| dc.subject | младший школьник, | ru_Ru |
| dc.subject | готовность учителя к организации художественно-эстетического воспитания, | ru_Ru |
| dc.subject | урок искусства, | ru_Ru |
| dc.subject | внеклассная работа, | ru_Ru |
| dc.subject | art and aesthetic education, | en_En |
| dc.subject | junior schoolchild, | uk_UA |
| dc.subject | teacher's readiness to organize art and aesthetic education, | en_En |
| dc.subject | art lesson, | en_En |
| dc.subject | extracurricular activities. | en_En |
| dc.title | Педагогічні умови художньо-естетичного виховання молодших школярів у процесі образотворчої діяльності | uk_UA |
| dc.title.alternative | Педагогические условия художественно-эстетического воспитания младших школьников в процессе изобразительной деятельности | ru_Ru |
| dc.title.alternative | Pedagogical conditions of artistic and aesthetic education of junior schoolchildren in the process of art activity | en_En |
| dc.type | Article | en_En |