Сегментні характеристики сучасного німецького спонтанного мовлення та врахування його особливостей у розвитку вмінь аудіювання та говоріння учнів старших класів.

Abstract

У роботі досліджуються сегментні характеристики сучасного німецького спонтанного мовлення, які слід враховувати в навчальному процесі. Особливу увагу приділено аналізу модифікаційних процесів, таких як редукція, елізія, асиміляція, вокалізація тощо. Описуються основні фонетичні особливості спонтанного мовлення, включаючи інтонацію, темп, паузи, а також синтаксичні модифікації. У роботі розроблено практичні вправи для розвитку навичок аудіювання та говоріння, спрямованих на підвищення іншомовної компетентності учнів.

Diese Arbeit untersucht die segmentalen Merkmale der modernen deutschen Spontanrede, die im Unterricht berücksichtigt werden sollten. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Analyse von Modifikationsprozessen wie Reduktion, Elision, Assimilation und Vokalisierung. Es werden wesentliche phonetische Besonderheiten der Spontansprache beschrieben, darunter Intonation, Tempo, Pausen sowie syntaktische Modifikationen. Die Arbeit enthält praktische Übungen zur Förderung der Hör- und Sprechfertigkeiten, die auf die Verbesserung der fremdsprachlichen Kompetenz der Schüler abzielen.