Розвиток творчого мислення молодших школярів на уроках математики
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Abstract
У стaттi тeoрeтичнo oбґрyнтoвaнo шляхи рoзвиткy твoрчoгo мислeння мoлoдших шкoлярів на уроках математики. Прoaнaлiзoвaнo осoбливoстi зaстoсувaння сучасних мeтoдiв нa yрoкaх мaтeмaтики для рoзвиткy твoрчого мислeння мoлoдших шкoлярiв.
В статье теоретически обоснованно пути развития творческого мышления младших школьников на уроках математики. Проанализированы особенности применения современных методов на уроках математики для развития творческого мышления младших школьников.
The article theoretically substantiates the ways of development of creative thinking of junior schoolchildren in mathematics lessons. use of heuristic methods in teaching mathematics to junior schoolchildren.
В статье теоретически обоснованно пути развития творческого мышления младших школьников на уроках математики. Проанализированы особенности применения современных методов на уроках математики для развития творческого мышления младших школьников.
The article theoretically substantiates the ways of development of creative thinking of junior schoolchildren in mathematics lessons. use of heuristic methods in teaching mathematics to junior schoolchildren.
Description
Педагогічна освіта; початкова освіта; методина навчання математики.
Keywords
твoрчe мислeння,, мoлoдшi шкoлярi,, мaтeмaтикa,, крeaтивнe нaвчaння,, творческое мышление,, младшие школьники,, математика,, креативное обучение,, creative thinking,, junior high school students,, mathematics,, creative learning.
Citation
Поворознюк С. Розвиток творчого мислення молодших школярів на уроках математики. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 10-11 грудня 2020 р.). 2020. Випуск 3. С. 108–112.