Розвиток професійної самосвідомості студентів вищих навчальних закладів
Date
2015
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Нілан-ЛТД
Abstract
У монографії розкривається проблематика формування професійної самосвідомості студентської молоді: сутність, особливості і структура професійної самосвідомості, етапи і психологічні механізми її розвитку. Визначено педагогічні умови формування професійної самосвідомості студентів в освітньому середовищі вищого навчального закладу. Представлено методику педагогічної підтримки становлення професійної самосвідомості майбутніх фахівців.
В монографии раскрывается проблематика формирования профессионального самосознания студенческой молодежи: сущность, особенности и структура профессионального самосознания, этапы и психологические механизмы его развития. Определены педагогические условия формирования профессионального самосознания студентов в образовательной среде высшего учебного заведения. Представлена методика педагогической поддержки становления профессионального самосознания будущих специалистов.
The monograph reveals the problems of the formation of professional identity of student youth: the essence, characteristics and structure of professional identity, stages and psychological mechanisms of its development. Pedagogical conditions for the formation of professional identity of students in the educational environment of a higher educational institution are determined. The methodology of pedagogical support for the formation of professional identity of future specialists is presented
В монографии раскрывается проблематика формирования профессионального самосознания студенческой молодежи: сущность, особенности и структура профессионального самосознания, этапы и психологические механизмы его развития. Определены педагогические условия формирования профессионального самосознания студентов в образовательной среде высшего учебного заведения. Представлена методика педагогической поддержки становления профессионального самосознания будущих специалистов.
The monograph reveals the problems of the formation of professional identity of student youth: the essence, characteristics and structure of professional identity, stages and psychological mechanisms of its development. Pedagogical conditions for the formation of professional identity of students in the educational environment of a higher educational institution are determined. The methodology of pedagogical support for the formation of professional identity of future specialists is presented
Description
Педагогіка. Професійна самосвідомость. ВНЗ
Keywords
самосвідомість, професійна самосвідомість, компоненти професійної самосвідомості, професійна підготовка майбутніх фахівців, педагогічна підтримка, психолого-педагогічні умови розвитку професійної самосвідомості, самосознание, профессиональное самосознание, компоненты профессионального самосознания, профессиональная подготовка будущих специалистов, педагогическая поддержка, психолого-педагогические условия развития профессионального самосознания, identity, professional identity, professional identity components, training future professionals, pedagogical support, psychological and pedagogical conditions for the development of professional identity
Citation
Галузяк В. М. Розвиток професійної самосвідомості студентів вищих навчальних закладів : монографія / В. М. Галузяк, К. В. Добровольська. – Вінниця : Нілан-ЛТД, 2015. – 256 с.