Педагогічний такт як форма реалізації педагогічної моралі в діяльності вчителя початкових класів
| dc.contributor.author | Любчак, Л. | |
| dc.contributor.author | Liubchak, L. | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-27T09:53:53Z | |
| dc.date.available | 2017-11-27T09:53:53Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Дошкільна. Початкова освіта. Педагогічна мораль | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розкривається суть поняття «педагогічного такту» як форми реалізації педагогічної моралі, визначаються головні ознаки тактовного педагога. Акцентується увага на найбільш ефективних методах та прийомах педагогічного впливу на молодших школярів, які допомагають правильно організувати навчально-виховну роботу з учнями. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается суть «педагогического такта» как формы реализации педагогической нравственности, определяются основные признаки учителя, владеющего педагогическим тактом. Сосредотачивается внимание на наиболее эффективных методах и приёмах педагогического воздействия на младших школьников, которые помогают организовать учебно-воспитательную работу с учащимися. | RU |
| dc.description.abstract | The article reveals the concept of "pedagogical tact" as a form of realization of pedagogical morality, determines the main features of a tactful teacher. The emphasis is placed on the most effective methods and techniques of pedagogical influence on junior pupils, which help to organize educational work with pupils in a proper way. | en |
| dc.identifier.citation | Любчак Л. Педагогічний такт як форма реалізації педагогічної моралі в діяльності вчителя початкових класів / Людмила Любчак // Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті сучасних освітніх парадигм : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв (Вінниця, ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 5-6 квітня 2017 р.) / за ред. О.А. Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2017. – Вип. 6. – C. 19-22 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/b550d9ce-e912-4027-978f-9b54b6275778 | |
| dc.publisher | Вінниця : Меркьюрі-Поділля | uk_UA |
| dc.subject | професійність учителя | uk_UA |
| dc.subject | педагогічна етика, педагогічний такт | uk_UA |
| dc.subject | особистісні якості вчителя початкових класів | uk_UA |
| dc.subject | методи та прийоми педагогічного впливу на молодших школярів | uk_UA |
| dc.subject | профессионализм учителя | uk_UA |
| dc.subject | педагогическая этика | uk_UA |
| dc.subject | педагогический такт | uk_UA |
| dc.subject | личные качества учителя начальных классов | uk_UA |
| dc.subject | методы и приёмы педагогического влияния на младших школьников | uk_UA |
| dc.subject | teacher's professionalism | uk_UA |
| dc.subject | pedagogical ethics | uk_UA |
| dc.subject | pedagogical tact | uk_UA |
| dc.subject | personal qualities of elementary school teachers | uk_UA |
| dc.subject | methods and techniques of pedagogical influence on junior pupils | uk_UA |
| dc.title | Педагогічний такт як форма реалізації педагогічної моралі в діяльності вчителя початкових класів | uk_UA |
| dc.title.alternative | Педагогический такт как форма реализации педагогической нравственности учителя начальной школы | uk_UA |
| dc.title.alternative | Pedagogical tact as a form of realization of pedagogical morality in the activity of an elementary school teacher | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |