Педагогічний такт як форма реалізації педагогічної моралі в діяльності вчителя початкових класів
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Меркьюрі-Поділля
Abstract
У статті розкривається суть поняття «педагогічного такту» як форми реалізації педагогічної моралі, визначаються головні ознаки тактовного педагога. Акцентується увага на найбільш ефективних методах та прийомах педагогічного впливу на молодших школярів, які допомагають правильно організувати навчально-виховну роботу з учнями.
В статье раскрывается суть «педагогического такта» как формы реализации педагогической нравственности, определяются основные признаки учителя, владеющего педагогическим тактом. Сосредотачивается внимание на наиболее эффективных методах и приёмах педагогического воздействия на младших школьников, которые помогают организовать учебно-воспитательную работу с учащимися.
The article reveals the concept of "pedagogical tact" as a form of realization of pedagogical morality, determines the main features of a tactful teacher. The emphasis is placed on the most effective methods and techniques of pedagogical influence on junior pupils, which help to organize educational work with pupils in a proper way.
В статье раскрывается суть «педагогического такта» как формы реализации педагогической нравственности, определяются основные признаки учителя, владеющего педагогическим тактом. Сосредотачивается внимание на наиболее эффективных методах и приёмах педагогического воздействия на младших школьников, которые помогают организовать учебно-воспитательную работу с учащимися.
The article reveals the concept of "pedagogical tact" as a form of realization of pedagogical morality, determines the main features of a tactful teacher. The emphasis is placed on the most effective methods and techniques of pedagogical influence on junior pupils, which help to organize educational work with pupils in a proper way.
Description
Дошкільна. Початкова освіта. Педагогічна мораль
Keywords
професійність учителя, педагогічна етика, педагогічний такт, особистісні якості вчителя початкових класів, методи та прийоми педагогічного впливу на молодших школярів, профессионализм учителя, педагогическая этика, педагогический такт, личные качества учителя начальных классов, методы и приёмы педагогического влияния на младших школьников, teacher's professionalism, pedagogical ethics, pedagogical tact, personal qualities of elementary school teachers, methods and techniques of pedagogical influence on junior pupils
Citation
Любчак Л. Педагогічний такт як форма реалізації педагогічної моралі в діяльності вчителя початкових класів / Людмила Любчак // Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті сучасних освітніх парадигм : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв (Вінниця, ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 5-6 квітня 2017 р.) / за ред. О.А. Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2017. – Вип. 6. – C. 19-22