Особливості навчання майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти проєктуванню текстильної функціональної іграшки
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
У статті обґрунтовано особливості навчання майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти проєктуванню текстильної функціональної іграшки.
В статье обоснованы особенности обучения будущих учителей трудового обучения и технологий, педагогов профессионального образования проектированию текстильной функциональной игрушки.
The article substantiates the peculiarities of teaching future teachers of labor education and technology, teachers of vocational education to design a textile functional toy.
В статье обоснованы особенности обучения будущих учителей трудового обучения и технологий, педагогов профессионального образования проектированию текстильной функциональной игрушки.
The article substantiates the peculiarities of teaching future teachers of labor education and technology, teachers of vocational education to design a textile functional toy.
Description
Образотворче мистецтво. Технології. Професійна освіта.
Keywords
учитель трудового навчання та технологій, педагог професійної освіти, проєктування, текстильна іграшка, учитель трудового обучения и технологий, педагог профессионального образования, проектирование, текстильная игрушка, teacher of labor education and technologies, teacher of vocational education, design, textile toy
Citation
Марущак О.В. Особливості навчання майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти проєктуванню текстильної функціональної іграшки / О.В. Марущак, В.В. Кирилюк, С.П. Семенюк // Сучасні технології підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць / О.В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2021. – Вип. 3. – С. 32-36